我得到的快乐作文400字左右

孔子曰：“学而时习之,不亦乐乎.”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事.学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事,但是一部分学生都对学习产生乐一种厌倦感.在他们看来学习是枯燥、乏味、痛苦的.

我渴望得到理解打开记忆之锁,翻开记忆的一页,我曾几何时被人理解过?一切都如此的无奈.我渴望得到理解,我背负着学习的压力,我承受着成绩的波动,为何没有人来理解我?为何父母总觉得我在“游荡”每一天?我在努

这个假期真是喜事连连,因为多了个春节.春节到了,家家户户忙着贴春联、买年货……忙的不可开交.我们家也忙着打扫屋子,准备过春节.日子一天天的过去了,终于迎来了大年三十.一大清早,就有人开始放鞭炮,热热闹

我的暑假生活真是快乐的日子,不用上课的清晨是美丽的.当东方的天际还未清晰时,跑到阳台,吸一口清新的空气,会使人感到心旷神怡.等到太阳初起,拿出一本书,尽情阅读,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的怪叫

大年初一,有亲自从远方来,我们大家全都聚集在外婆家,高高兴兴过大年.中午又像往年一样要吃饺子.外婆在厨房张罗大鼓：做饺子皮、剁肉馅、包饺．．．．．．忙得不亦乐乎.我担心外婆累坏了,便主动请求帮忙,外婆

成长就如童年时的棒棒糖,滋味无穷,酸酸甜甜,让我们细细品味,享受成长的乐趣——题记人每一分每一秒都在成长,它平凡许多人都将它忽略了,但在我心中,它是特别享受的事,我常常沉浸于自已的成长中津津乐道.“一

成长就如童年时的棒棒糖,滋味无穷,酸酸甜甜,让我们细细品味,享受成长的乐趣——题记人每一分每一秒都在成长,它平凡许多人都将它忽略了,但在我心中,它是特别享受的事,我常常沉浸于自已的成长中津津乐道.“一

题目：成长开头：简单回顾一下自己的成长历程.总结一下,引出下文.中间：（自选）1.先写一件自己小时候比较幼稚,可笑的事,在和现在作对比.2.写一件让自己受益匪浅,以至于后来长大了的是.3.写在家人的关

没问题!我从观察中得到快乐我曾听过这样一句话：在我们的生活中,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.当时这句话就在我的心中留下了深刻的印象,时隔这么就久,它的意义显得越来越深刻：生活是丰富多彩的,一双善于

举个例子：吹泡泡,过程：（作者庄天宇）我沾了一点泡泡水,扣动扳机,泡泡便从小变到大再“扑哧”一声不见了,我想,这就像是人生,从小孩到大人,最后与世长辞.我找到吹泡泡的秘诀后,决定吹出一个最大最大最大的

百度再问：你帮我再答：采纳我，我帮你找再问：要多几篇再问：你先帮我再问：再采纳再答：我曾经受到过很多次表扬，但是我记得最清楚的那一次，是在我小学六年级的时候，受到的一次表扬。那是在期末复习阶段，快放学

盼望已久的中秋佳节终于到了,人们兴高采烈,以各种节目形式来欢度这个传统节日.这天刚好是我叔叔的生日,大家一起在酒店里聚餐,庆祝生日,共度佳节.来到酒店门口,哗!那里人山人海,连泊车的位子都没有了,人们

帮助别人不仅仅是一种付出它还会充实我们的生活,让我们感受到美好,帮助别人是我们快乐,使我们高尚　　记得有一次,我们班有一位同学病了.那是一个炎热的夏天,她吐了一地,同学们有的跑向操场,有的走向走廊,他

父亲的背影夜夜梦见家乡的那块黑土地.夜夜梦见父亲那难忘的背影……冬日里有一股股凛冽的寒风,一张张冷竣的面孔.校园里一片片枯叶,飘然落地.“请问燕丁住在哪儿?”“噢就在那儿.”几句好熟悉的对白,不时还夹

我得到了夸奖　　在我的生活中,妈妈表扬过我很多次,有一次表扬让我记忆犹新.　　一天中午,妈妈笑盈盈地呼唤我来到他的身边,又从厨房拿了一个鸡蛋和一杯水,我疑惑不解,心想：“妈妈葫芦里买的是什么药?”这是

我有许许多多的快乐.其中,让我最快乐的是玩“捉迷藏”!一个星期天,我和我的小伙伴杨心怡一起去楼下玩捉迷藏.我们俩用石头、剪刀和布来定谁先藏.结果我赢了.我藏在大石头后面,她找呀找,怎么都没有想到我躲在

雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛.寒天冷日,让我们用什么来

当然是童心圆快乐情境作文!

曾经写过的生活似花,香飘四溢;生活如水,清透一新.生活是在百花后歌唱;生活是在大地前奔跑;生活是在果园里欢歌;生活是在草地上笑语.我来自生活,是生活塑造了我,是生活给予我别样的情与怒.我是生活的结晶,

找本作文选抄一篇就是了,老师又不会认真的看每个人的作业,大概翻一下有字就合格了