我女儿读二年级拼音不会-搜答案-神马作文网

小蜜蜂说：“你种的玫瑰真香,我能在这里采蜜吗?”小鹿说：“当然可以.”没有白栽,不但可以装扮大自然,而且还为朋友带来了益处.再问：感谢你的回答这道题我实在不会做再答：呵呵想当年我也被这种题难为过于是成

Jiessie女子名（杰西）,和佳欣有单同音.而且蛮好听的.可以考虑哦~

语音,笔画再问：我想学拼音再答：赶紧幼儿园再问：我才不去呢再答：买个好记性点读机再问：不买再答：来我家我教你再答：服了你了再问：你家那里的再问：明天你教我吧再问：我要困了再答：我早就困了再答：我怕你了

肯定是点读机好。小孩子学习有兴趣。而且现在很多点读机都可以帮助家长评估小孩的学习进度。买点读机一定记得买大品牌。杂牌机器教材质量无法保证。没有配套教材，点读机就废了。

如何读准声调在拼音教学中发现有个别学生总是读不准声调.其实这个现象很正常,有些学生对声调不敏感,只要经常进行拼读训练就会有进步.以下,我根据自己的教学经验给家长们一些建议.（一）五度声调调型图演示说明

最好去买一些卡通的学习录像就是用动画的形式来叫小朋友拼音的最好能在家附近买不要网购电视购物

少儿英语啊,也就是现在学校的英语教学,只是新东方教学基础比传统学校强些,有外教支持在教学方面更生动有趣,不会让孩子死记硬背,会强调联想有经济实力的话,是个不错的选择!

你好!教育孩子就是要陪养孩子的兴趣,反复地教她.但要选个好时间,有空的时候提一下,时间不要久.孩子的耐心不好.要利用空闲时间,比如吃苹果的时候,顺便问一下,这苹果怎么拼?但家长事先要有“预谋”,今天复

学不会拼音,您都用了什么方法?如果都没用的话,那孩子很可能有潜在的读写困难,您最好到专门的读写困难机构做个测试,早点训练.

在家教就可以了,字母,声母韵母逐一去教,教完多考,小孩子很容易学的,不是他学不会,肯定是没认真学.家长就可以辅导,为了孩子,拿出点耐心.

和那同学家长交涉,和老师交涉,让他向你孩子当面道歉,让他知道那样做是不对的,让孩子从小明是非,也让你的孩子知道自己的自尊是要有权利捍卫的,要不然长此以往,孩子会自卑或者心里发育不健全,性格也会有些内向

athome是固定搭配,home是副词,不使用定冠词theinthepark指在公园,park是名词,in表示在……里基础英语很多是固定搭配,重点在找语感,打基础,不必过于追究细枝末节

你想知道拼音的讲解还是?再问：就是拼音讲解再问：你会不会么？再答：拼音的使用回呢啊，你把问题我看哈再问：就是不会打字，就说《佩佩》吧！就知道p，不知道后面怎么打了，哎，再问：你给我讲解这个拼的解读再答

1、跟着视频学习；2、边学字母边结合生活中的实物、情景帮助理解记忆,例如学习声母“m、n“——一个山洞nnn,两个山洞mmm；学习音节ma——我的好妈妈,下班回到家；学习整体认读音节wu——呜……轰隆

二年级···都是些简单的加减运算吧··让她做一些加减题练熟练了就好了吧再问：加减运算还好的，就是考试时有意思不懂的就要做错的

我不会拼音

手写笔再问：是什么时候

学啊

如果是老师,在进行新课的同时,要进行有计划的复习和巩固,尤其新授课时,注意对生字的拼读.可以选成都好的学生当小老师,每天领读,练读.如果你是家长,那就耐心和孩子一起学拼音吧,从拼读自己和家人的名字开始

拼音我不会

眷恋再答：杭州再答：躲藏再答：报警再答：噪音再答：遮蔽再答：尘埃

这无非就两个原因：一是韵母四声调不熟练,必须加强练习,甚至要倒着念读；二是声母和韵母的合声拼读不熟练,这需要有经验的老师引导下练习,拼读只要找到感觉就很容易了.