我国著名数学家华罗庚1950年舍弃了在美国优厚的生活待遇,回到祖国

华爷爷说,无论做什么事情,你接受能力比人慢一些,你比别人笨一点没关系,就是要知道勤奋,要相信付出努力一定会有所收获的,不是有一首歌这样唱的：世间自有公道,付出总有回报.(步步高）就算是天才如果他不努力

华罗庚的故事1910年11月12日,华罗庚生于江苏省金坛县.他家境贫穷,决心努力学习.上中学时,在一次数学课上,老师给同学们出了一道著名的难题：“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,七七数之余

华罗庚之所以博得了在座的数学家和知名人士的阵阵掌声是因为他满腔的爱国热情感染了每一个人,大家都被他那爱国之情震撼了.凭他的本事,可以过得更好,而他却回国,想用用自己的力量为祖国做些事情.如果你听了华罗

1、请概括第3、4、5自然段的段意.3段：主要描写了华罗庚在年轻时对数学的专注与勤奋4段：华罗庚成为震惊世界的数学大师之后,他仍然十分勤奋5段：华罗庚教授为中日两国人民和科技界所作出的贡献2、说说你对

文中括号内的词在表情达意方面的作用是为了渲染气氛、烘托人物,豪爽而坚定说明华罗庚的爱国之情是真实的,发自内心的.深情的说说明华罗庚对祖国的感情.话虽不长,但说明他境界很高,个人的存在是为了国家,凡是祖

华罗庚,陈景润,杨乐

1.由图形可以得到：1/2+1/4+1/8+1/16+1/16=1于是1/2+1/4+1/8+1/16+1/16=1-1/16=15/162.1/2+1/4+1/8+1/16+...+1/2^n=1-

第二自然段主要讲：华罗庚在酒会上深情畅谈活着是为了祖国做些事情.描写华罗庚神态的词语有：面带笑容 豪爽而坚定华罗庚的名言：人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上.非常欣赏你的勤学好问精神,亲

hualuogengwasafamouschinesemathematician,educatorandsocialactivist,whogaveupexcellentpayandcondition

孩子,其实就是等比数列.第一次1/2,第二次1/4,第n次1/（2^n）

你可以写些关于那些现在中国的教学现状,很多人读死书,不敢怀疑,迷信权威,而这些事迹可以充分说明,年轻人自己也可以创出伟大的成就,要冲破束缚,敢于怀疑,善于发现,更要改变陈旧的思想观念……

我国数学家华罗庚（1910.11.12~1985.6.12）说过："数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞.数缺形时少直觉,形少数时难入微.形数结合百般好,隔裂分家万事非.切莫忘,几何代数统一体,永远联系

这个数一定小于1972,一定大于1900.假设这个数是（1900+10a+b）,则1972=（1900+10a+b）+1+9+a+b于是11a+2b=621≤a≤9,1≤b≤9从而有11a=62-2b

华罗庚（1910.11.12—1985.6.12）,世界著名数学家,是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者.1910年11月12日,出生于中国江苏金坛县.1985年

我们也要写

边长为1的正方形面积为1,贴上1/2,剩下1/2,贴上1/4是剩下1/2的1/2,则剩下的也是1/2的1/2即1/4,也就是说,每次都是贴1半留1半所以,贴上2的10次方分之一后,余下的面积是2的10

∵第一次剩下：1-12=12，第二次剩下：12-14=14，第三次剩下：14-18=18，∴第n次剩下：12n，∴最后余下未贴部分的面积等于第十次贴的长方形纸片的面积，即1210．

余下二的十万次方分之一,因为每一次贴掉的是剩余面积的二分之一

等于1减2的n次方分之一

1.由图形可以得到：1/2+1/4+1/8+1/16+1/16=1于是1/2+1/4+1/8+1/16+1/16=1-1/16=15/162.1/2+1/4+1/8+1/16+...+1/2^n=1-