我叫吴小红短文答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 20:59:10
我叫吴小红短文答案
我想把赠汪伦改写成短文《送别》,能不能给我答案?

春天的太阳升上了晴朗的天空,桃花潭畔上粉红的桃花开了,柳树甩着它那长长的,嫩绿的柳条,跳着春的舞蹈.在这样一个美好的早晨,大诗人李白,即将乘舟离去.李白站在船头,望着眼前的美景,不禁回想起了与汪伦一起

短文填词!我只是想校对下答案

werespokewhatguiltyThough(phonecall中间没有逗号吧)them(这ed是啥)aboutplanparentsnever其实我觉得很多词都可以,你就把你的贴出来看看对不对

《我骄傲,我是中国人》的阅读短文的答案

我是中国人(1)不管中国人、朝鲜人、越南人、还是苏联人,一到国外,思乡得“A”的人寥寥无几,我为自己超过了美国人而骄傲,并不是为了那个显眼的

别了,我爱的中国阅读短文答案

第三段第二句把浪涛比作孩子围绕第一段第句写得写了"我"对国家的热爱及留恋之情国家受难许多战士用生命守护国家再问:你做过么?再答:做过再问:你是如何理解“许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新中国”这

《孩子,我为什么打你》阅读短文答案

1.根据以上下文(2)中划横线理解词语的含义.(1分)刻苦铭心:________________________________2.品析第(3)段中画浪线句子的表达效果.(4分)3.为什么面对孩子摔破

我和小鸟相处阅读短文答案

早晨起床带着猫儿去散步,来到树荫底下,发现一只受伤的小鸟,我拿来药品帮他治疗,并带他回家,慢慢的他就好了,我再跟他交流的时候发现,他是眼睛是那么的天真,没有现实的尔虞我诈,等他完全好了,我把她放回了属

《我爱花生花》阅读短文答案

1、醒目:明显突出,引人注意,让人一眼就看到.点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好.疏密有致:指园林的布置或绘画的布局有稀疏浅淡处,也有茂密浓重处,很有情趣.朴实无华:质朴实在而不浮华.2、貌不惊

短文 我要笑遍世界 阅读答案

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我必须去这篇短文的阅读答案

!翻(覆)2.全世界懂得无私奉献3.突出汉斯参加救援的坚决4自愿救援队员

短文【我的长生果】阅读答案

流光溢彩:丰富多彩,生动美好.表达了对少年生活的热爱.眼羡:也想去买烟.显示出孩子的天真“文章开篇点题,以“书,人们称为人类文明的‘长生果’”起笔,借助一连串的比喻,具体形象地说明少年时代的读书生活带

短文 答案

①感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是他想感谢的东西.②孩子们高兴的在白纸上描绘起来,女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东

最后一棵树短文答案我要

1艰难坚持极其挺拔2(2)(2)31充分普通2渺小密密麻麻4D5最后一颗树不仅是指父亲留下的树中的最后一棵,同时也是指父亲生前对我们的关爱,以及对我们的期望.它象征着那段艰苦的岁月,以及父亲交给我们的

《谁与我同行》阅读短文答案

阅读题:  1.小说描写了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括.(3分)  2.题目中的“同行”既指___________________,又指_________________  3.小说的主人公是父

我的母校,我的梦阅读短文答案

1第一句中的镜子是生活中的镜子第二句中的镜子是心中得镜子良知2谆谆教导的长者风范和一丝不苟的生活态度和罕见的儒雅风度、默默无闻孜孜不倦3老校长教导学生镜正仪表在琴的鼓励下我拒绝在张先生的大字报上签名一

谁知道/我的母亲/短文阅读答案

这样的阅读答案,大多都在短文里,自己找

阅读短文《我长大了》的答案 阅读短文《我长大了》的答案

我长大了(10分)小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人.终于考进了心目中理想的中学.带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了.”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你

《我喜欢出发》阅读短文的答案

大山遇到的困难:坎坷环境的特点:巍峨感受到的内涵:深刻大海遇到的困难:浪涛环境的特点:浩瀚感受到的内涵:勇敢大漠遇到的困难:烈日环境的特点:广袤感受到的内涵:沉着森林遇到的困难:猛兽环境的特点:神秘感

《我的蚯蚓朋友》阅读短文答案

1、讲述的是“我”七岁时开始和爸爸去钓鱼,爸爸因为太专注钓鱼,于是我和蚯蚓交起了朋友.爸爸发现后,说要做我最好的朋友,也开始在努力做我的朋友.2、因为和蚯蚓玩耍很有趣,我把他们当作朋友,有个性的朋友.