我发现作者用三个相同的句式描写了漓江水静.清绿
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墙外却是(农民的田地,梯田层层,绿野葱葱);秋去却有(遍野的大豆高粱,高高低低,在田野高兴的展露笑颜,向路人点头).
夏天是一池潭水,时而清澈见底,时而出其不意.夏是一幅抽象画,从不同的角度欣赏,就有不同的感受.夏天又是一纸华丽的篇章,有品不尽的妙词佳句,让人回味无穷.再问:海底两万里的林肯号哪一次最惊险,写感受
1.路边的小树随风摆动着,像绿色的海洋那么壮观,像少女的绿色丝巾那么飘逸,像阳光下的翡翠那么闪闪发光.2.抬头望天,都是一大片一大片的云朵,纯白圣洁,像柔软的棉花糖那么令人着迷,像女孩子的轻纱那么飘逸
14白公鹅学习目标:1.认识7个生字.2正确、流利、有感情的朗读课文..了解白公鹅的特点.3.比较《白鹅》和《白公鹅》在表达上的异同之处,体会作者的语言特点.一.作者介绍尼·诺索夫苏联著名儿童文学作家
路边的小树随风摆动,像绿色的海洋那么壮观,像少女的绿色丝巾那么飘逸,像阳光下的翡翠那么闪闪发光
庐山云雾千变万化.有的缠绕山腰,有的笼罩山顶.有时像奔腾的骏马,有时像可爱的小白兔,有时像正在吃草的绵羊.,庐山的云雾真让人流连忘返啊!
雪早-----晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒.(郑燮,山中雪后)雪大-----千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.(高适,《别董大》)雪骤-----燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台.(李白,《北风行》)
只要春天还在,我就不会悲哀,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来.只要生命还在,我就不会悲哀,(纵使灾难侵袭了所有),(财富还可以重新创造)只要明天还在,我就不会悲哀,(纵使今天毁灭了地球),(家园
第一自然段描写了哪些景物?作者写发现小石潭的经过,用了哪些准确的动词?答:写了:空竹、水声、小潭和潭边的青树、藤蔓.用了:“隔”“闻”“伐”取”见”等动词,写出了发现小石潭的经过,同时也点出小石潭位于
反复地扫,反复的走,反复的看,反复的清理
小白兔全身雪白雪白的,红红的眼睛像两颗红宝石一样镶嵌在眼窝里,真是可爱极了!
淡淡皓月下,他举头而望,思念着故乡而离别微微清风中,他拂杯畅饮,创造着辉煌与悬念悠悠心路上,他披荆斩棘,展现着顽强与拼搏---李白嘿嘿..还行吗
1、就这样,(不停的随便扔,不停的随便洒,不停的随便吐,不停的随便倒).无论街道有多脏,清洁工人始终坚守岗位.2、就这样,(反复地讲,反复地批改,反复地补习,反复的考试看卷).不论工作多辛苦,老师总是
我射出的月光多皎洁我冬去春来的人生最美丽我洒下的光芒活力四射不是所有的眼泪都表示悲伤不是所有的沉默都表示厌恶不是所有的无闻都表示无能
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.
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它会领你去欣赏黄山那气象万千的云海,它会引你去游览桂林那清澈见底的漓江,它会送你去观看长江那一泻千里的急流.
我爱妈妈.妈妈爱我!