我们去看海在收诗作者什么感受
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表达了作者对西湖美景的赞叹.
杏花村,应该不是确指某个村名,而是说杏花掩映的村庄.只是杜牧这首诗太有名了.后来人就牵强的说某某村就是杏花村.类似于桃花源,在陶渊明写出桃花源记后,全国冒出好多叫桃源,桃花源的地名.
曹植再答:曹子健再答:曹植,字子健
郁闷我们刚学过你老师没教啊!听着!表达了作者对田园风光的赞美和对丰收年的喜悦之情!(标准答案)
《画》唐王维远看山有色,近听水无声.春去花还在,人来鸟不惊.
对比.把“天国”与“大地”对照,在对比之中抒写土地的坚实.“天国”固然好,但住在天国便失去了,而且失掉生命的所系所依——土地,母亲.
缘分最怕,一往情深里的视而不见;感情最痛,刻骨铭心里的自作多情.不是不主动;主动久了人会很累;不是不心动,一个人的心动换不来感动.付出的越多,往往输的越惨;看得最重,终究伤的最痛.心里有你的人,不在意
运用联想和想像.诗的开头,诗人看到“远远的街灯”,星星点点,时隐时现,多么像天上的明星,就自然而然地把“街灯”与“明星”联系起来,并用了比喻的修辞手法,把这种联想具体表现出来,既描绘了迷人的夜景,又暗
晋中之窗030600.net提醒您:读了《题西林壁》我悟到了这样一个句子:当局者迷,旁观者清.在生活中,我们常常会遇到这样的例子:由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定
闻官军收河南河北【唐】杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.这首诗作者描写了“漫卷”、“放歌”、“纵酒”、
《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往.对《我想》一诗的朗读,要读出幻想的
这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图.诗里写了山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面.这些景物不是并列的处于同等地位,而是有机地联系在一起,有主有从,有的处于画面的中心,有的则处于
在小作者那个时候想看书都那么难,而我们现在,家里的书堆积如山我们也不多看一眼,相比之下,我们更应该珍惜现在读书的机会.
"大概是院子的主人爱惜青苔,怕我的木底鞋在上面留下脚印吧,轻轻地敲柴门,好久也没人来开门.满园子的春色是柴门关不住的,一枝枝开得正旺的红杏伸到墙外来了."“满园”两句,或实写景致,或暗喻所访之人德行(
白居易,长恨歌
我没有经历过地震,也没有经历过像那样的场面,但是我经历过失去亲人的痛苦当面前所发生的一切无法去避免或挽回的时候,我们能做的,只能是去接受现实,去面对现实同样,远在千里之外的同胞们也在通过不同的方式来帮
这首诗在表现山泉得天地之声色,具满涧平池之能的同时,又表现了山泉恬淡自然、清高自守的品格诗人借咏山泉表现了淡薄清高、任性自然的情怀
这首诗是诗人几十年生活经历的生动概括.它借北望中原,回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活,抒发了诗人壮志难酬、老迈年高的感叹和对投降派的强烈愤慨.
“谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡.”表现出他积极向上,不买原时间的飞逝
《乐府诗集》,为南宋郭茂倩所编,(注意:是编,而不是写)共一百首依照音乐性分为十二类,《木兰诗》属于北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,收录在《乐府诗集》中的〈梁鼓角横吹曲〉当中.记述了木兰女扮男装,代父