我代表我的祖国阅读答案短文是按照什么顺序写的.第2自然段的段意是

1、按提出问题——回答问题的顺序.祖国是生我养我的地方,是我魂牵梦萦的地方,是足以令我引以为豪的地方.2、借这首歌不朽的艺术魅力,引起读者共鸣,抒发对祖国的无比的热爱、依恋之情.3、激发读者的兴趣,渲

1.徐悲鸿与一个歧视中国的人比学习2.徐悲鸿努力学习3.徐悲鸿赢了

1．划去：忽视　蔑视　激动　激起　震动　惊动2．做事只要舍得下工夫，最终会获得成功的。　长着眼睛辨不出泰山，比喻浅陋无知。3．文章的第①段4．A5．B6．他是一个勤学苦练、有志气能为国争光的人。（意思

1．划去：忽视　蔑视　激动　激起　震动　惊动2．做事只要舍得下工夫，最终会获得成功的。　长着眼睛辨不出泰山，比喻浅陋无知。3．文章的第①段4．A5．B6．他是一个勤学苦练、有志气能为国争光的人。（意思

1.不平等的看待.（歧视）无端生事,想要引起冲突.（挑衅）2.理解“有志者,事竟成”这句话的含义.答：有理想并且努力去完成,就一定能把把这件事做好.

第1题：即使……也……（或如果……也……）.第2题：他经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆,临摹世界名作,一去就是一整天,不到闭馆的时候不出来.因为他要否定那个外国学生的话.第3题：徐悲鸿是个爱国人士

1）坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,她认为美国学生的说法是不对的.（2）大家交口称赞,是因为宋庆龄说得好,能说服美国学生.（3）“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”这句话是宋庆龄在什么时

.根据下面的解释,从短文中找出合适的词写在后面的括号中.(1)歧视（2）挑衅2.从文中找出有关语句给每个自然段加一个小标题.1.徐悲鸿与一个歧视中国的人比学习2.徐悲鸿努力学习3.徐悲鸿赢了3.他即使

1、在文中括号内填上合适的关联词.答：即使……也…….2、在文中找出能概括下面语意的词填在括号里.（1）不平等地看待.（歧视）（2）借端生事,想要引起冲突.（挑衅）3、联系上下文理解下列词语,然后造句

1,我是你河边上破旧的老水车,我是你额上熏黑的矿灯,我是干瘪的稻穗；是失修的路基2,那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶,你的荣光,你的自由亲爱的小弟弟or小妹妹,你打了这么多字,浪费了这么多时间,还不

1919年到1927年,我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学.那时,中国留学生在外国不仅经济上困难,政治上也很受到歧视.有个外国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知,天生是当亡国奴的材料,即使把你们送到天堂

（1）坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,她认为美国学生的说法是不对的.（2）大家交口称赞,是因为宋庆龄说得好,能说服美国学生.（3）“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”这句话是宋庆龄在什么

第三题吗再问：是再答：那个向他挑衅的外国学生，必须承认自己是失败者再问：可以再问一道吗再问： 再答：他是想为中国人争光，证明中国人也可以有大成就。再问：他是怎么做的?再问：他为什么要这么做?

沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎伐檀”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫

需要用“\”划去的词语依次有忽视、蔑视激动、激起震动、惊动  2. 功夫不负有心人：只要用心去做一件事,就会取得成功.说明事情的成功,在于肯付出辛勤的劳动. &

1歧视2挑衅3坚决A时间顺序再问：谢谢，但不是时间顺序，是事情发展那段意呢再答：九一八事变后别人在电车上侮辱童第周和中国，他予以回击并立志赶走侵略者【是不是太长了我也不知道对不对望采纳

不知道,求求你说给我听

突出中华民族的精神与悠久的历史

解题思路：结合上下文语境认真理解分析。多积累，学以致用。解题过程：15、设悬念，激发起读者的兴趣，引人入胜。16、祖国是我们共同的母亲，是伟大的，是她哺育了我，我思念她，我要报答她。17、不能调换。因

1.文中儿子的爱好前后有什么变化?为什么会有这样的变化?儿子的爱好由流行音乐转向民族传统,如山水画还有祖国的老歌2.文章说《我的祖国》“魅力非凡”.请简要说说这体现在哪些地方?为什么说它“魅力非凡”?