我不知道为什么要将我送进书塾里去 反问句
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 18:32:40
1,conceal...fromsb对某人隐瞒...2,besimilarto和.相似的instyle在风格上3,thefirst/thelast/thesecond...后面用不定式做定语4,i和w
这是简单的自然法则,因为你活着你才感觉到你是活着的,人活着是很累,周而复始干着同样的事情,天下之事本来如此.人不能光为自己活着,你有很多家庭和社会责任,说到社会责任不是就会有多么高尚,而是我们处在这种
相互独立事件用乘法做即第二次的结果不受第一次影响互斥事件用加法做即第一件事发生第二件事就不发生显然此题目是相互独立事件
if在句子中有两种意思,一是如果.二是是否分别用在一般将来时和一般现在时.意思是如果就用一般现在时,反之就是一般将来时.你看看句子意思是如果.所以用DB.C区别2个一个在于noone直接人称但是non
再答:对吗?再答:请评价一下。再答:*^_^*
“我”不知道被送到私塾的原因,因为说到原因时是用表示猜测语气的“也许”.
犹豫的心理,因为不去又会辜负大人的希望
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因为想让鲁迅成为一个有修养的人,更为了鲁迅将来有作为.
作者因为小时候听说何首乌的根吃了会长生不老,所以去拔.又因为作者小时候百草园是他最喜欢的地方,从中获得很多乐趣.
1.不能,三个“也许”构成略带推测语气的排比句,增强了语势,表达了作者对家人送他去最严厉私塾的推测原因和自己小时候的顽皮,去掉了就是肯定语气,根据下文的“都无从得知了”,显得太过武断了,因此不能删.2
这段是从百草园到三味书屋的过渡段.三个也许是构成了一组排比句,反映出告别百草园在童年鲁迅心里所引起的震荡.也许是表示猜测的语气词,我还是不知道被送到私塾去的真正原因.实际上,真正原因并不是这些种种猜测
这个语法好像错了吧
使用了拟人
虚拟语态的自动退一个时态将来时用过去将来时
不想读可以不读,你觉得什么是有趣的就去做什么,每个人对于生命的认识都是会表现出不同认识程度的,有些人早早的明白了道理,有的人一辈子也不明白,当你遇到很多问题时,你就会发现区别了,人总是会遇到困惑,书只
1.我不知道我为什么那么喜欢音乐.也许是因为听它优美的旋律可以放松心情,也许是因为哼唱着悦耳动听,也许是因为小时侯就耳濡目染、形成的爱好吧……都无从知道.总而言之:我就像活泼的音符一样快乐.2.我不知
心里想问什么就问什么,别太刻意再问:哦!。。。。
这是因为在西汉武帝的时候,儒家的董仲舒,为使儒学成为显学,为了得到封建统治者的支持.篡改了孔孟及旬子以来的儒家思想,以君权神授三纲五常来迎合封建帝王建立绝对君权建立建独裁专制政权的思想,因此得汉武帝的