成绩溪亭深处

小巷深处①林莉早就知道,我是从村头坡顶上捡来的.据说,那个季节,还不太冷,依稀有几片早落的黄叶,在风中或上或下或左或右、低低地打着旋.当时的我被一件破蓝布袄裹着.很多人围在那个坡顶上,好像没有谁打算把

解题思路：此题考查的是生态系统知识点，意在考查学生的识记能力和分析能力解题过程：

雨后的夏日,骄阳格外刺眼,浮躁的感觉悄悄袭来,带来一丝不安的回忆,仿佛一石激起千层浪,打破我宁静的生活,荡起阵阵涟漪；又如迷路的孩子,抬头四处张望.隐约间,缕缕淡雅的清香随风飘来,顿觉神情清爽,放眼望

所谓情到深处情转薄,并非是真的薄,真的变淡了．而是彼此的感情已经走过你侬我侬,蜜里调油的热恋,开始转向”平平淡淡也是真”的境界．彼此不需要过多的语言,过多的外在表达,而作到”此时无声胜有声”．

本文通过写一位双目失明的养母,在家境贫困的情况下,含辛茹苦地把女儿养大的一系列琐事,高度赞扬了深沉无私的母爱.

翠云岭上最漂亮的那座草庐是明居士跟宽宏的家.他们时而耕种在田间,时而煮茶松树下,时而与白云同游走,时而在清风中持修.人们还纠结于尘世的纷扰之中,他们早已忘却了时间——相伴东篱下,悠然见南山.据《上蔡县

作者写母亲这一形像侧重人物的外貌、语言、动作描写,写“我”这一形像则侧重人物心理活动的刻画,文章写母亲对“我”的爱,却是在抒写“我”对家、对母亲感情变化过程中逐步展开的.全文以“我”的感情发展变化为主

11．竹林深处人家(七年级上册)★★★【字体：小大】竹林深处人家(七年级上册)黄蒙田江南竹乡,并不是没有别的植物,但竹子之多,给你的印象似乎是,那里除了竹,其他什么植物都不存在了.其实不是没有而是看不

《小巷深处》是一篇文质兼美、感人至深的文章,课文着重对养母无私的母爱、养女的情感变化过程进行叙述,成功地刻画出了养母的感人形象,从而加深学生对母爱的认识,培养学生感受、体验爱心的能力.在整个单元的教学

作者：戴军武(新浪网友)　　王主任是政教处主任,专抓学生工作的.在我们澧县四中,大家都说他的脸冷冰冰的,没有一丝笑容.其实,这并不尽然.　　有几次我午睡过了头,匆匆穿过空旷的球场,跑向教室的时候,总瞥

读《小巷深处》有感在一个落叶纷飞的季节,一个瞎眼女人收养了一个被人遗弃的女婴,为盲母每拿了了所有的换了住处；为了她盲母改变了以往的泼辣的脾气,并为她读书取得每一点成绩为骄傲.后来,她长大了,她为家的贫

珍藏那记忆深处的花海记忆深处的花海,告诉我,学会珍藏.——题记在我意识海的深处,有一片记忆的小岛,岛上的花儿竞相绽放,它们都是我的珍藏.曾几何时,孤寂的寻找最眩目的光芒,总以为一切都在前方,只要找到那

地方

童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多事

自己做的哈、、错了别怪我1.B2.(1)嘲笑.造句:面对同学的揶揄,他羞愧极了.(2)腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子.那位年迈的老奶奶独自蹒跚的在马路上走着.3.略4.贫寒辛勤劳作,苦心经营.还有的

“宇宙到底是什么样子?”目前尚无定论.值得一提的是史蒂芬·霍金的观点比较让人容易接受：宇宙有限而无界,只不过比地球多了几维.比如,我们的地球就是有限而无界的.在地球上,无论从南极走到北极,还是从北极走

记忆深处的灯（1）我记忆的深处,一直亮着一盏灯,墨水瓶做的灯身,废电池皮做的灯盖和灯管,破布条做的灯芯,那如豆的灯焰还经不起衣服轻轻带起的微风……（2）我读初中那几年,对电还只能从物理课本里去认识,晚

常记溪亭日暮,误入藕花深处,争渡争渡,惊起一滩鸥鹭.黄昏时刻又到了,看着那夕阳渐渐落入山头,斜斜的影子又把我拉向了记忆最深处.记得那时经常出游溪亭,一玩就到日暮时分,当时还小酌了一番,我划着轻舟穿行于

1、有人向她问起我,她依旧满面春风：“莉学习忙呢!老师赞她有出息呢!”除了我,谁也不可能看出她眼中深深的落寞.这句话间接说明了母亲早已察觉“我”对她的感情发生变化了.这种含蓄的写法,写出了母亲对“我”

我的视线顷刻间模糊了.朦胧的泪眼中,我依稀看到了曾经的屋门前,屋门前那妈妈的眼神,眼神那浓浓的焦急,焦急里那浓浓的牵挂,牵挂里包含着一份浓浓的,浓浓的期盼.