慢生活的作文

地球悠哉游哉地转上一周,不快,得365天；海水潮起潮落,不快,需要一个白昼；梅花谢了,待到又嗅到梅花香,不急,耐心等一个寒暑……时光飞来又逝去,四时慢慢,我们的心,亦当如此!慢,实则是一种生活的态度.

结庐在人境,而无车马喧

慢生活一键即传的邮件没有等待的悬念,漂流过几多流水的双鲤鱼肚里藏着天天积累的思念；即冲即饮的饮料没有等待的过程,在热汤中几经沉浮的茶叶才能慢慢吐露茗香.慢调的生活是久酿的浓情和久违的惬意.新时代的生活

材料一：富兰克林说：“成功与失败的分水岭,可以用这五个字来表达——我没有时间.”他的“时间就是生命,时间就是金钱”对绝大部分中国人来说还是至理名言.材料二：“上世纪80年代,以美国为代表的快餐以及快餐

慢生活：要慢下来（Slow）,是因为“快”让人错失了很多美好的事物.在1986年开始,意大利人CarloPetrini推动“慢食运动”（SlowFoodMovement),现今已成为二十一世纪世界关注

时间就是金钱,效率就是生命下面的古诗可以表现出慢生活：邑人郑兰枝：芳塘如鉴正清兮,渔筏随风看不迷.几朵芦花浮水净,半竿山日落湖低.鹭飞矶上霜千点,鱼织波心绢一溪.自有钓台堪寄兴,载将秋色过城西.下面的

介个,慢也不一定就是踏踏实实吧,快也不一定就是好高骛远吧~不晓得那学者所谓比慢是什么意思,我倒是觉得,生活节奏快没有问题,但是有些方面的发展该慢则慢.比如,政府每一个与公民利益息息相关的政策的出台,都

全面理解以上三则材料提供的信息,请以“快时代与慢生活”为题目写一篇文章.首先,慢不是让你停滞不前,无所事事,不求上进.慢生活依然需要工作,它

写作文的三步第一步：审题《快与慢》为题的作文,首先理解什么是快,什么是慢.比如走路慢,坐车快,坐飞机更快；寄信慢,发邮件快；在我们理解了快与慢其实是相对的,他们就是一个事件一种行为的两个相对面的情况下

就是吃有机食物,因为现在人的生活都是快节奏的,所以希望每个人都能放慢脚步,为了自己的健康着想.

因为现在生活节奏越来越快,人们慢慢变得忘了生活的本质,被压力或者烦恼困住,感到很累,所以提倡慢生活,放松身心,寻找到真正的自我,这样人生才过的真正有意义.

我不知道怎样才叫“快”,只感到耳畔刮过一阵呼啸的风.此时的我,站在灯光明亮的站台上,面对着匆匆而过的地下铁.灯光幻影,永恒不变.我也不知道怎样才叫“慢”,只觉得眼前的桃红柳绿一点点地离我远去了.此时的

慢生活,是一种生活态度,是一种健康的心态,是一种积极的奋斗,是对人生的高度自信.“慢生活”的概念这两年和“乐活”、“环保”等生活概念一道炙手可热,由此衍伸的两类生活群体,一个是强调生活质量、注重优雅舒

《感受“慢”生活》作文在以“数字”和“速度”为衡量指标的今天,少数人仍然保有快乐人生的能力.美国社会学家杰里米·里夫金指出,我们正在进入一个历史的新阶段—一个以工作不断地和慢生活不可避免地减少为特点的

×理科资料内容含有图片和公式,建议使用电脑登录学优高考网.关闭该提示,且不再显示!立即下载慢一点,美一点　　1\x0b　　那么急匆匆,走过很多人.\x0b　　只有她是慢的,走得姗姗.在急切的奔忙中,她

钢铁腐蚀水泥固化

品味当今时代万象,反思生活之本源.“快速时代”成名要快,致富要快,内心仿佛总有一个声音驱使着人们卖力地工作,拼命地赚钱,快餐果腹,行色匆匆.然而,人们的灵魂却往往跟不上身体的步伐,当大自然的野趣和闲情

·中班社会活动《生活中的快和慢》教学反思中班社会活动《生活中的快和慢》教学反思《快慢慢》这个主题已进行了两周多,通过不同领域的集体教学活动、个别活动、小组活动,孩子们对各种快慢慢的现象进行了关注和探索

放慢生活的脚步你是否注意过秋叶翩翩而落?你是否聆听过小雨落地之声?你是否凝视过落日之色?如果没有,你最好慢下来,步子不要这么快,因为时间短暂,生命之色不会长久.你是否因每天的学习或工作忙忙碌碌,慌慌张

地球悠哉游哉地转上一周,不快,得365天；海水潮起潮落,不快,需要一个白昼；梅花谢了,待到又嗅到梅花香,不急,耐心等一个寒暑……时光飞来又逝去,四时慢慢,我们的心,亦当如此!慢,实则是一种生活的态度.