愚公移山辩论赛正方2辩

不知道你们用的辩论赛是什么模式的,这里给你说一下我们常用的新加坡辩论赛格式,辩论赛4人,一辩是理论论据,就是引用各种道理和古人的一些话来做论据,二辩是事实论据,也就是引用各种数据一事实基础作论据,三辩

一辨稿和四辨稿都是有模式可以套的,一辩的那个叫做开篇陈词,四辩的叫做总结陈词.一辨稿的格式是：开场词（尊敬的.）：首先请允许我对辩题中的词语进行阐述（解释辩题中的每一个词语）我方之所以说...是基于一

宋释善珍

求稿要求好高啊,才15分.大家都很忙的==!说个大概.如果要稿直接百度啦!首先要强调法的定义（正方的优势在于下定义!你把范围搞死对方就完蛋了）,今天讨论的是正义的法,而不是恶法!1虽然是现有道德再有法

主席、评委、同学,大家好.再次强调我方观点,楚汉相争刘邦胜好.究其原因,我方已经一一说明.生当做人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.想其破釜沉舟的豪迈,指点江山的恢弘,与虞姬别离的凄凉,不得不令

给你个链接,你自己打开看看,正方和反方的观点吧

愚公移山的精神就是坚持不懈,只要坚持就有希望,放弃什么,也不能放弃希望,希望在梦就在.

愚公是移山还是移人　　辩论双方：四川队（正方）VS湖南队（反方）　　正方观点：愚公是移山　　反方观点：愚公是移人　　正方辩手：一辩苍溪百江陈廷杰、二辩蓬溪百江金继跃、三辩资阳百江王泉忠、四辩百江投资李

字太多了,复制不过来.你参考下吧.http://wenda.tianya.cn/wenda/thread?tid=5406709cbd2476ce

一、总结陈词的意义.一场辩论赛,特别是在双方实力相当时,一份出色的总结陈词往往能奠定最后的胜利.如果总结陈词只是在机械复述己方观点,则会给评委很不好的印象.一般情况下,四辩本身的自由辩论发言机会就不太

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对方便又不断地强调精神的重要性,在这一点上,我方并不否认.但是我们今天讨论的是何者更好,这就需要将两者进行比较.对方辩友今天犯的最大的一个漏洞就是把社会想的太美好了.人心向善我方并不否认,但是我们清楚

反方是知识不是力量?还是力量就是知识?既然你要参加辩论赛,BAIDU提问都不会么?

正方：愚公移山,这是正视困难的表现.他为了移山付出了多少努力,最后成功了这是上天对他的努力给予的奖励.搬家是治标不治本的,就好像得了癌症却一味的吃药,最后的结果终究是死亡.愚公一天移一点,一座山就移走

在愚公移山还是移人的问题上,我方的观点是：愚公是移山.我从以下五个方面加以论述：一、愚公移山正视生活中的困难,对现实存在的矛盾不躲避,做到一切从实际出发.而移人则是一种典型的逃避矛盾行为,

1、反复学习,知识掌握得扎实,有助于今后学习新知识；2、留级生已不再为单纯的应试而学,有可能促成素质教育的萌芽；3、多在母校一年,与学校、老师的感情进一步加深.

上梁不正下梁歪,思想走向错误,怎么能倡导?当然二者皆有,才能让雷锋精神更好的发扬,只是顺序问题,所以最好的论点是把笼括2者,缺一不可.

我也辨过这个题目其实就应该抓住愚公移山是造福后世,是为了长远的利益而不是鼠目寸光的只知眼前的困难.移山是解决问题的根本办法,而搬家只是治标不治本的办法.还有例子就一定从古代精神和现代开发相结合.希望你

愚公移山正视生活中的困难,对现实存在的矛盾毫不躲避,做到了一切从实际出发.而搬家则是一种典型的逃避矛盾的错误做法.是一种自私的治标不治本的做法.说白了就是形而上学.而人类社会的发展史却恰恰就是一部不断

首先,人的精神固然重要,但不能片面无限夸大而违背自然规律.愚公的愚就在于无视客观条件和客观规律.让世世代代都去移山,且不说子孙们吃什么,更重要的是去掉一座山去填一个海,破坏了山和海的自然生态,将是怎样