怎样督促孩子的阅读能力

三年级的孩子语言组织得不好,叙事能力也不强,因此,会觉得写作文较难.家长首先要多鼓励孩子参加各种活动,如各种集体组织的活动、带他去公园或带他旅游等等,这些活动不但可以丰富孩子的生活,使他的脑袋里有东西

让他多读作文书多做一些阅读短文的题目孩子不会的家长可以辅导一下慢慢会好的可能他刚接触这方面的东西还不太适应吧

多阅读一些范文,帮助孩子分析,教给孩子一些方法1

首先就是选择材料的技巧,要选择有趣的、知识丰富、内容广博、难度又不高的阅读材料,必须经过大量的实践训练.这样不仅可以学英语,还可以丰富知识面,一举两得.其次在阅读上还有一个重要技巧就是“不求甚解”,只

家长帮他读让他听着有些文字说出来要比看着好理解慢慢再让孩子自己读理解其中的意思再问：通过多做阅读习题的方法是否有效？再答：有效但是不能题海战术题海战术对于一个四年级的孩子来说太残忍了而且就算让一个大人

首先就是选择材料的技巧,要选择有趣的、知识丰富、内容广博、难度又不高的阅读材料,必须经过大量的实践训练.这样不仅可以学英语,还可以丰富知识面,一举两得.其次在阅读上还有一个重要技巧就是“不求甚解”,只

培养孩子图书的好习惯,不一定是刻本上的,可以是孩子感兴趣的,读的多了,孩子的理解能力才会提升,同时,鼓励父母和孩子一起看书,妈妈可以提几个问题让孩子回答,帮助他理解文章

其实挺简单的,就是你每天给他读一个小故事,慢慢的让他自己看故事,小说什么的,时间长了,阅读理解能力上去了,也聚集了不少文化知识.

首先要有很多的阅读量,以增强理解能力.然后阅读时要多读几遍,并且在阅读同时要动脑筋想问题,最好是带着问题读短文

多看些青少年读物,多做些阅读理解的文章,刚开始可以让他看答案,再慢慢让他自己写

打好识字基础,使孩子由内而外的对文字感兴趣.有意识的去让他读一些古文,诗词歌赋.建议去定几种不同类型的杂志,问孩子对那本比较喜欢,坚持读下来.

多看些书吧,什么书都好,这东西要积累的.不要做多了题,这样孩子会厌烦的,得不偿失,我姐姐是语文教师,这是她说的.

目前在教育领域,“减负”是最热门一词.但盲目反对孩子参加培训班,一棍子打死,并不是正确的做法.正确的做法是因势利导,通过优秀的培训机构教给孩子正确而高效的学生方法,让孩子提高学习效率,有更多时间去发展

关键是要抓住考点,现在基本上都是考主题的概括,语言的赏析,对文章内容的理解,以及在理解基础上加以自己的想法等等,可以把近几年中考题做一做,找找规律.

不管他看得懂不懂,叫他多看点书,不管是什么书,包括课外书,甚至于一些小说,都让他看,这是一个累积过程,不可能一下子就能培养出来的,看多了,阅读能力自然提高了.这是一个很有效的方法哦!

亲,请问是英语呢,还是语文呢,不同的科目是不一样的再问：我家孩子现在读小学，目前是语文再答：语文，其实是最好的方法就是让孩子多看一些课外书，然后写一下自己的读后感，这样会培养孩子的那种灵感，希望能够帮

.看底子好不好底子不好就要下功夫首先语感好的也较容易...适当的练一练..不要拼命的做题只要用心做好每一篇自然就会提高.但是如果逼着孩子去做会适得其反还有就是用心培养对身边的事情或者社会事情的理解==

多看课外书.培养孩子良好的阅读习惯.

小孩子阅读能力的训练是强迫不来的,会适得其反.应该引导,激发他们自身的兴趣.多买一点感兴趣的书,比如男孩子买一点探险小说,地理小说之类的,他们会很喜欢看,迫不及待想知道结局.那么兴趣会引导他们读着本书

我是小学老师哦.要提高孩子的阅读能力,首先要培养孩子的读书兴趣,养成良好的读书习惯,具备了这两点,阅读能力自然就提高了啊.　　读书兴趣：鼓励并且一起看孩子喜欢看的书,只要是健康的书籍,开卷有益啊.