怎样教四年级孩子作文

现在的孩子真累啊!每个家长都要自己的孩子去学奥数,搞的孩子的自己的时间越来越少,这对孩子的成长很不好!当然啦,家长的心也是为孩子好,多希望自己的孩子能的学的出色、变得更优秀.一般来说要使得孩子能够真正

第一次开始注意这只猫,是在一个春雨刚停的下午.那时侯我正站在一大堆的猫和狗面前.当我正为买猫还是买狗踌躇不决时,忽然眼前一亮：多可爱的一只猫啊!浑身上下都是白的,没有一梗杂毛.它的眼睛碧蓝碧蓝的,像湖

一、对于一个刚上小学一年级的小孩子,首先不要逼孩子写.具体到细节就是不限定题材、不限定字数、不考究用词、不强迫孩子改正常识性的错误.尤其不要用成人的思维帮助孩子去写一些超越孩子认知范围的所谓完美的文章

如何写好作文1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多

每天写一篇200字左右日记：记事、观察等

叔,你会写吗,再答：我都不会，

作文是语言的书面体,只有话多了才成了文章,要是围绕着某个主题,连想说的话都没有一句,又如何去构思成文章呢?小孩为什么都不喜欢写作文正因为他们对文章的限定题材并没有话要说,没有想说的话所以写不出,所以老

去英孚上儿童英语吧,我儿子去了还不错.

眼睛是人体中最重要的器官之一,如果保护不好,让眼睛害了病、受了伤,就会妨碍视力甚至失明,也会影响工作和学习.俗语说“手眼为活”,道理就在这里.保护眼睛的措施,随着年龄的增长有所不同.　　胎儿时期：胎儿

从孩子写作文起,就要告诉她,用自己的话写自己的想法.我喜欢看到她用她自己思维灵动,天真稚朴.就是读了好文章好句子,也是要她消化成自己的东西,再用到作文里.出现问题主要是参加比赛和语文考试.六月份学校举

我正好是四年级语文老师,语文成绩首先从字开始抓起,每一课的生字都要会读、会写,在这基础上,课文也要经常读.阅读方面,你多买买课外书给他看,提高他的阅读兴趣,要不然,看到一大段话,就没有看下去的欲望.作

“写作文”是让很多孩子头痛的事情,而大部分家长没有时间或不知道如何辅导孩子解决这个难题.这里笔者根据20多年的教学经验,总结出几种方法供家长朋友参考.从口头训练开始一个人写作能力的好与差关键在于他的语

写不出东西找作文班有什么用呀,作文班是提高写作技能的,训练的是烹饪技巧,您孩子是无米下锅,烹饪技巧再好一样写不出东西啊.不如多读点课外书扎扎实实的积累素材,作文自然有话可写,这才是写作文,到时候再精炼

每天睡觉前无论哪种课外书读5--10分钟,坚持下来,不出半年,试试看!百试不厌,绝对良方,开始不习惯,习惯养成后,不用你讲,他自己都会找书看,那时你还担心他写作文?

学习作文口诀　　作文并不难,生活是源泉.　　观察勤思考,留心最关键；　　多读多积累,素材和语言；　　开心就多练,兴趣第一关.　　观察百日功,文章一朝成；　　常说嘴不笨,常写手必顺.　　文章要写好,腿脚

如何写好作文1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多

语文教学花在阅读教学上的时间很多,可是学生的作文能力普遍低下.这是什么原因呢?仔细分析,主要是因为把阅读教学和作文教学看成不相干的两回事；阅读教学不得法,没有处理好阅读和作文的关系.叶圣陶先生曾说过：

1、多读书,并且在实际生活中体验!2、循序渐进,由造句、写段开始,最后再写完整的文章3、持之以恒,每天认真写一点,不用太多,但要用心去写.4、定期检查,多给孩子鼓励.要提高学生的阅读和作文水平,得先从

1.勤动笔2.多看课外书3.多观察事物4.想好再写5.多用比喻句、拟人句、夸张句6.多积累四字词语（要理解）

好的作文来自于1丰富的生活阅历（让他多参与生活）2多读书,比如世界名著,提高思维能力和语言表达能力.3多看别人是如何写的,别人的经验也可为自用.4经常与他沟通,引导.只要能作到上面几点,他定会收益菲浅