怎样学好初中语文书

最快的办法,就是做很多的题目.记住做不是目的,多看答案才是目的,理解答题者对问题和对文章的理解,背一些套话,像通过写了什么什么,表达了作者乐观豁达什么什么的心态,抒发了作者积极向上不畏挫折的情怀.就是

1.1翻译理论要不要看?事实上,要想学好翻译,对于一个没有基本翻译理论的人来说,建议还是学一下翻译理论,因为那上面会讲被动变主动,词性的转换啦等,而这对于一个非英语专业的人来说,是有必要的.也是一条捷

楼主你好,我是高中生,以下给你介绍一些我的一些个人经验,纯原创无复制,希望能对你有帮助.我们都知道,初中语文阅读题分值大,也容易丢分,不过相对的,做好阅读提分也很快.阅读题训练是一个长期过程,这是一个

解题思路：您好，首先对您勤学好问的精神表示欢迎，希望解答使您满意解题过程：我们学习历史,一定会接触到事件的原因、经过和影响(或影响)三部分。不同的部分,有不同的重意点,现在就让我们一起去看看那些要点:

1）阅读意大利语相对而言比其他西方语言还要简单.法语、英语和德语经常出现阅读方式与发音规律不相同,就如双元音在一起发出不同的音来,或有很多个别的单词的发音经常有变化.在意大利语中这样的现象不会出现（除

解题思路：如下解题过程：1.提前预习，有的放矢　　作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习．首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师

解题思路：您好，首先对您勤学好问的精神表示欢迎，谢谢您的提问，对于学习方法的问题，是一个老生常谈的话题，您的提问代表了很多学生的困惑，希望解答对您有所帮助，您进步我快乐。解题过程：很多同学认为历史是一

这个简单,首先要多读这类的文章,不要太精深的,一般浅显易懂的就好,慢慢来；然后就是要懂得套路,也就是一般流程,议论文的几个组成部分；再来就是多练,词汇不需要多么华丽,一定要贴切实际,实事求是,论据要围

1.在深入理解的基础上熟读或背诵课本,课本里的范文都是精选出来的东东,要不怎么能作为范文呢?2.多做专项训练,如语法、修辞、修正用词、成语、谚语或俗语等等.3.有针对性地选择课外读物,并非所有的古典文

解题思路：树立良好的心态，克服畏难情绪，找到适合自己的学习方法，多做多总结，就一定可以学好数学.解题过程：数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以

解题思路：重视地理观察.要善于动脑经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是：①学什么？②在哪里？③为什么？④有何利弊？⑤怎样协调好人地关系？解题过程：地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复

解题思路：见解答。解题过程：我上课认真听了，也举手发言了，为什么考试还是考不到高分呢？同学你好：你上课举手发言是好习惯，也是提高语文成绩的途径之一，那就是能提高你的阅读能力，但语文不仅仅是阅读，所以要

解题思路：要了解语文学科特点，联系自己的学习经验，制定符合自己的行之有效的科学方法。解题过程：语文学习方法一、语文学法指导语文作为基础性工具学科，想要学好是不容易。它体系博大内容浩繁，融思想、知识与艺

认真审题,抓住事件的中心.怎样做好阅读理解类试题阅读理解试题主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力.它在英语考试中占有很大比例,那么怎样在考试中避免阅读失误,从而取得好的成绩,根据多年教学经验

辩论是有很多技巧的,但是也需要平时的多下功夫,下面是一些我不成熟的个人建议、技巧：1.锐利柔和的语言.辩论的时候,不能有丝毫的仁慈,但也绝不能失去了君子风度.语言上一定要把握好尺度.要注意：1.不能侮

解题思路：根据题意，由一元一次方程的知识可求解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inc

解题思路：学习方法解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

一）首先基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练.在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的.如,“沿着电场线的方向电势降低”；“同一根绳上张力相等

解题思路：见下解题过程：其实，你可以想一想，小学你的语文是怎么学的呢？语文和英语都是工具学科，都是语言，学习方法是相同的。语文从背诵生字、词组、句子、段落起步，一点一点积累，逐步提高，在无意识的状态下

习惯是经过重复练习而巩固下来的稳定持久的条件反射和自然需要.培养良好的学习习惯是语文教学的重要任务.习惯是将“知识”转化成“能力”的桥梁,有了良好的学习习惯之后,学生的头脑这部机器就会持久的运转起来,