怎样写我的小制作作文300字

你选一件你制作,然后描写他的样子,功能,再举一个事例

星期六的晚上,我的妈妈闲来无事,一边看电视,一边吃桔子,看着一张张桔子皮,我眼前一亮,决定做一个小桔灯玩一玩.我准备好了做桔子灯的材料,水果刀、桔子、针线.我正要把桔子的上端用水果刀切掉的时候,妈妈说

叶脉书签的制作：

星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶.于是我突发其想,自己动手做一个小电动船.说干就干.我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签

今天,老师布置做家庭作业时,要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”.回到家后,我开始思索做什么呢,突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶,于是我灵机一动,心想,可不可以把这个瓶子变成一个插花的

我的小制作—不倒翁今天,老师让我们做一个不倒翁.我回家后,找来妈妈给我准备：纸、面粉、水、鸡蛋.　　开始制作了,我先把鸡蛋磕一个窟窿,把蛋清和蛋黄倒出来,再用水洗一洗,然后把面粉倒进蛋壳里,可蛋壳怎样

LastSunday.Mymadesomebeefsandwiches.Theywereverydelicious.First,myputonateaspoonofbutteronasliceofbr

斗转星移,都市的繁华,热闹的休闲广场,旧貌换新颜的人民公园、风景如画让人向往的一个个旅游景点……为我的生活增添了许多色彩.然而,在我的记忆深处有一处乐园永不褪色,永远是我记忆中最美的地方——那就是童年

给你找到的例文：　　在我的房门口,挂着一串风铃,每当我走经过时,就会发出“叮叮”悦耳的声音.仔细一看是一个自己制作的小风铃,远远看去真像买的一样漂亮.这个风铃还被展览了呢!　　那是在一个星期天的上午.

今天,老师布置做家庭作业时,要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”.回到家后,我开始思索做什么呢,突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶,

今天我去超市买东西,看到了一个个摇摇晃晃的不倒翁.我也想有一个不倒翁,就赶紧跑回家,也想自己做一个.　　我拿来了一个圆圆的鸡蛋,一些硬纸片,剪刀和沙子.先把鸡蛋的顶端打了一个小洞,把蛋液全部倒出来,接

我给你篇作文吧,我还没想出来开头和结尾··星期天,我正在房间里大发脾气,要说为什么呢?或许是因为天气吧!外面的天空死气沉沉,灰蒙蒙的一片,一望无际.“哗!哗!哗!”的倾盆大雨下个不停,所以我心里也被抹

我的哥哥14岁了,他不太高但挺帅的.他的两只耳朵虽然长得小,但很机灵,浓浓的眉毛下长着单眼皮和一双小眼睛,高鼻梁下有一张不算大但能说会道的嘴巴.他最显著的特点是脸上长着几颗“聪明痘”.哥哥很聪明,动手

星期六的晚上,吃完饭,我开始了我的手工小制作.我看了一下家里可以利用的废品,突然,我发现了几个废纸筒,我可以用这几个废纸筒做一个望远镜啊!首先,用白纸把废纸筒包起来,然后在玩具盒里找到一个圆柱形的塑料

1剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一.这些色彩缤纷.形象生动.风格迥异.美不胜收的剪纸深受我的喜爱!每个生动的剪纸背后,都有一个神秘精彩的故事.今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子大概是这样的：一个穿着

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅

在苏教版三年级的口语交际里面有个是制作手工的,可以这样写：1、老师提出制作任务之后,自己的考虑.2、选择材料,准备用具3、一步一步说清楚制作的工序,这一段要详细,也就是让不会做的人看了你的步骤能做出来

weneedsomethingstomakethechocolatecake:flour,chocolate,eggs,sugarandwater.First,puttheflour,sugarand

银杏叶在秋天飘落风轻了,云淡了,秋来了.对于忙碌于生活的我们来说,秋只是我们那匆忙脚步中不经意的一步,淡然地走过去了,走过去了也不知道回头,知道秋的只有那一树树丰盈的银杏叶,畅快而活泼地在这片蓝蓝的天

星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶.于是我突发其想,自己动手做一个小电动船.说干就干.我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签