怎么评价c罗和梅西

评价历史人物的模板：总评+事迹+影响（积极+消极）如：评价汉武帝汉武帝是个杰出的封建皇帝.他在位期间采取一系列措施加强中央集权.政治上削藩,加强中央集权；思想上罢黜百家,独尊儒术,使儒家思想成为封建思

高远我刚到法国的时候,去法语联盟学法语,有一位哥伦比亚的同学,对我说“中文就是日文吧?”我听了满肚子不高兴,中文怎么会是日文呢?日文里有中文,日文是从中文学的还差不多.我当时法语不灵光,解释太完善.后

自我评价你主要是针对你自己学会了什么,自己感觉自己在社会实践活动中有何收获,还有哪些要改进的方面写.家长评价由家长写,主要写写孩子在寒假社会实践中的表现（包括好的方面和不足的地方）

1、可以看作文的题目是否与内容相符合.2、可以看看哪里有错别字.3、如果是考试、测验的作文一定要看清楚有没有离题.4、可以看看哪个句子不通.7、是否符合实际.8、句子是否表达不清楚.9、作文除了写了的

这个鬼谷子如果认识孙武又认识孙膑是完全可能的因为孙武的时期是春秋晚期吴越争霸的时代,而孙膑的时期是战国早期齐魏争霸的时期跨度并不是很大,最多80多年.但是根据也是中的记载,是鬼谷子又四个学生,分别是孙

给你一个大纲,供参考,你可以根据需要删减.xx年xx月x日--x月x日,我在xxx工作（或学习）.特做自我评价如下一,工作（学习）情况概述,工作（学习）目标的完成情况和取得的成绩（详细写）二,思想,工

（一）发现问题.“反思作为自我认识和实践,只有以自我实践中所暴露的问题为基础和前提,才是有力量的和有效果的.”（二）正确归因.（三）提出假设.（四）检验假设.对于疑难问题的解决来说,需要考察.

历史观点,是作者对于某个历史事件,阐述自己的观点,这一事件可能有很多其他人的观点,但是你的观点与别人不一样.例如,有人认为隋炀帝是个暴君,也有人认为他其实很有作为,这就是两种不同的观点.历史评价,是你

李世民是一代明君,这毋庸置疑,但如果用儒家君子标准来衡量他的话,结果恐怕就不那么令人满意了.1、君子事君忠,事亲孝,事兄悌这条要求李世民显然不符合.李世民通过政变,用刀剑逼迫父亲李渊退位,将其软禁,这

开头：xx年xx月起,我在本厂XX部X岗位工作.现自我评价如下：一、结尾：我将在以后的工作中,虚心向前辈学习,严格要求,不断提高

武则天　　中国唯一的女皇帝武则天　　武则天,是一个颇有历史魅力的名字,是一个似传奇而非传奇的历史人物.她是唐朝开国功勋武士的次女,唐太宗李世民的幼妾,唐高宗李治的皇后.她在协助高宗处理军国大事,佐持朝

活动目的:体会劳动的辛苦过程收获体会:去居委会参加社区保洁活动,居委会的实践单位评价.：该同学实践期间表现良好,干活积极,有责任心,交给的工作能

都是自强的人,榜样啊!

独裁和共和民主

热爱祖国热爱集体尊敬师长团结同学努力学习勤于思考按时按量完成老师安排的作业.入团没再把入团加上家长评价就写生活上的就好了尊敬老人孝敬父母助人为乐做好写些和奥运有关的哇哇写的我要吐了

预评价在项目建设前,主要评价项目的总平、工艺设计、设备等及其配套的辅助设施现状和验收其实差不多区别主要在预评价的时候什么都不确定现状评价是要评价现场有的东西验收评价是要评价安装完成的设施、工艺生产等是

自我评价{简写}：有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准.重视自身学习,热爱幼教工作.细谈——思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性

小笨蛋,当然先说好的咯,还要把他的缺点说得乍一听是缺点细一想是优点.首先是对你好,也是你父母期盼你能有一个好归宿.接着孝顺.大方,人际关系良好.性格特好.稍微有点大男子主义,很保护你.最后说,他其实很

给你一个大纲,供参考.你可以根据需要进行缩减xx年xx月起,我在本单位xxx岗位工作.特自我评价如下：一,试用期工作情况概述,工作目标的完成情况和取得的成绩（详细写哦）二,思想认识,工作纪律的遵守情况

希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母.希望***发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动.同时也希望校方多关心学