怎么理解重力在物体上的等效作用点叫重心 作用点的意思怎么理解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 05:29:01
怎么理解重力在物体上的等效作用点叫重心 作用点的意思怎么理解
物体受到的重力的反作用力作用在地球上对吗

对作用力的施力物体,是反作用力的受力物体

物体受到的重力是地球施加的,物体只在重心处受到重力作用

前半句正确,后半句错误.不知你是初中生还是高中生~解释通俗一些吧~物体受到地球给予的重力是受地球万有引力的一个分力(另一部分提供物体做圆周运动的向心加速度).中学所提到的物体重力是一个等效概念,即是把

物体的各个部分都受重力的作用.但是,从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力作用都集中于一点,这个点就是重力的等效作用点

所谓集中于一点只是用重心的位置来表示物体的位置,物体一般都是有大小的,所以物体的每一部分在重力做功中功的大小不一定相同,这样就不方便计算,所以就人为确定重心来解决这个问题.重心的位置做功和你用积分算出

重力就是地球引力吗?重力是地球吸引力还是重力是由地球引力产生的作用在物体上的力?它们到底是什么关系啊?

重力和地心引力是不同的,实际上地球上的物体都要跟地球一起做匀速园周转动.地球直接给物体的力是万有引力.把它分解,其中一个指向地轴,那么这个力就是物体在地球上绕地轴做圆周运动的向心力.它的另外一个分力就

地球上所有物体都受到重力的作用吗?

是的,暂时没有所谓的不受重力的物体的存在.由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力[1].方向竖直向下.地面上同一点处物体受到重力的大小跟物体的质量m成正比,用关系式G=mg表示.通常在地球表面附近,

如果地球上的物体没有重力作用

只有第四个说法是错误的其他都正确,质量是物体的一个属性,不会因为环境的改变而改变,质量永远不变,变的是重力,也就是牛顿力

课本放置在水平桌面上,虽然压力的大小等于重力的大小,但重力并不是压力,因为重力作用在上,施力物体

课本放置在水平桌面上,虽然压力的大小等于重力的大小,但重力并不是压力,因为重力作用在上课本,施力物体是地球;而压力作用在桌面,施力物体是课本.再问:为啥再答:无语这么简单的题还没办啥,不知道

物体在地球上不管怎么运动都受到重力的作用吗?为什么》

都受到重力,但是不一定能测得重力,重力可能做向心力使物体绕地球做圆周运动,比如卫星再问:不管怎么运动都受到重力的作用吗?我是说不管怎样在地球上会不会出现失重现象?再答:是的,不管怎样运动都受到。会出现

重力的大小可否用弹簧测力计直接测量? 还有重力的作用点一定在物体上?

重力的大小本来就是用弹簧测力计直接测量的.你要问的可能是质量的大小测量,原则上也可以,只是有一点误差罢了.地球上不同的位置最大误差也就是千分之二点多.重力的作用点不一定在物体上.如一段弯曲的钢筋;开口

在斜面上的物体的重力做功怎么求?

2)重力的位移指的是沿着重力方向的位移(即竖直向下),因为物体沿着斜面运动我们可以分解成沿着水平方向和竖直方向两个方向的叠加.因此物体沿着斜面的位移为L,竖直方向为Lsinα.至于你所说的夹角应该是斜

重力在物体上的作用点就是此物体的重心这句话对吗?

对!不一定在物体上!例如一个质量分布均匀,形状规则的球体!你把它的中心扣去!但它的物体依然在那个球心上!分布不均匀的物体重心用二力平衡法来侧!重心可以在物体外面!

地球对物体每一个点都吸引那么为什么可以把它的重力等效且集中在重心上呢?

首先你应该搞清楚重心的概念:重心又叫做质心.并不是有重力作用的点叫做重心,重心是一个等效出来的概念,在物理模型中,重力作用在重心的效果和重力作用在物体所有点上的效果的累加是相同的.打个比方,一本书你要

课本放置在水平桌面上,虽然压力的大小等于重力的大小,但重力并不是压力,因为重力作用在______上,施力物体是_____

课本的重力是地球施加的,所以施力物体是地球;课本对桌面的压力是课本施加给桌面的,所以施力物体是课本.故答案为:课本,地球;桌面,课本.

物体在水中的重力怎么求

建立模型.进行受力分析.物块在水中受重力和浮力.二力平衡就可以了

为什么均匀规则物体的几何中心是重力的等效作用点,即重心.

通俗的说,一根竹竿,放在你一根手指上能保持平衡的那个点就是重心.所谓均匀规则物体的几何中心,在他的重心上,重点就在于这个均匀,意思是各点的密度是相同的,因此是均匀的.初高中讨论的物理知识里,如果没有特

在物体上只有重心受到重力的作用,对么

错这样考虑只是1种分析的方法其实物体每1处都受力的作用

重力在物体上的作用点一定在物体上吗?为什么?

不一定重心不一定在物体上比如.空心的的木盒子

重心为等效重力的作用点,我是初三学生.

1.重心为等效重力的作用点,什么意思啊?实际上,物体每一部分都受到重力作用.这些力的方向一样.它们产生的总作用效果,与一个力在物体上某一点的作用效果相同.这个力的大小等于所有部分重力的和,这个力的作用