怎么求数学的动点
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 12:55:17
加我啊我下载下来了准备发过去图现在发不上去qq传给你初二动点问题如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,动点P从A开始沿AD边向D以1cm/
移动向来是中考中的压轴题目,你可以在百度中搜索数学中考压轴题,基本是动点题
如图,抛物线Y=x^2+4x与x轴分别相交于点B、O,它的顶点为A,连接AB,把AB所的直线沿y轴向上平移,使它经过原点O,得到直线l,设P是直线l上一动点.①求点A的坐标;②以点A、B、O、P为顶点
电功率=电压的平方除以电阻电功率=电流的平方乘以电阻(你那个写错了,而且这两个只适用于纯电阻电路)另外还有普遍适用的:电功率=电压乘以电流电功率=消耗的电能除以通电时间
一题目比较简单时比如可以判断动点轨迹为圆或椭圆,则直接列出圆或椭圆等动点(含参数)等式.二题目稍有难度首先,理解题意;其次,将动点的坐标设为(x,y)(或别的形式),根据题意列等式;最后,整理各等式,
列方程解就行了,设时间为X.平行四边形方程左边是PD的长,右边是QC的长等腰梯形就从点P,D做两条垂直于BC的高,然后上下底就相差4,就能列方程了再问:答案是啥?
1.梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,动点P从点A开始,沿AD边,以1厘米/秒的速度向点D运动;动点Q从点C开始,沿CB边,以3厘米/秒的速度向B
S四边形OPQB=S△AOB-S△APQS△AOB=6x8/2=24S△APQ=1/2APxh=h过Q点作x轴的垂线QC,OC=h,△QCB∽△AOBQB=4,AB=10,OC=h,CB=8-hCB/
解决动点问题1.化动为静,把运动中的点,把所有可能出现的情况,各固定一个点,来进行分析2.用运动时间T来表示在整个运动过程中,相关的一些线段的长度3.在涉及计算的时候,多数会利用三角形的全等,相似,或
先按照不动点问题的解决办法去做,然后考虑动点的变化范围对刚才解的结果又什么影响,就基本能解决了.不过具体问题还得具体分析.
我建议,可以网上购买压轴题的书来看.当然,这个要简历在你有一定的数学底子上.关于压轴题的书,肯定有关于动点题型的总结,你可以去看看.若果底子不怎么样的话,也可以买那类型的书,或者上网搜索题型.就请问老
理解题意,在脑海里想想场景,使图像动起来,再找出关键位置(如圆与直线恰好相切的位置等).同时也要注意题目的说明:(1)线段还是直线的问题,因为若是直线还可以无限延长,往往这时会较容易漏情况.(2)相切
由题意得:P运动4秒时,P的坐标为(4,0);Q点运动路程s[Q]=2t,x[P]=(4+t),y[A]=(4+t)/2(1)、Q在PA上时,s[Q]≤y[A]=(4+t)/2,得:t≤4/3(s)此
PD=25-2tQC=3tPD//QC,PD=QC时,为平行四边形,即25-2t=3tQC-PD=10时为等要梯形(做高就明白了)即3t-(25-2t)=10
动点问题就是要抓住变与不变,变的量就要多设未知数,找到未知数之间的关系来解题.如果是在直角坐标系中的问题,要注意把点的坐标转化成线段的长,这种几何计算不是转化到直角三角形中就是在相似中求解,再就是在直
动点问题定点化是主要思想.比如以某个速度运动,设出时间后即可表示该点位置;再如函数动点,尽量设一个变量,y尽量用x来表示,可以把该点当成动点,计算
(1)证明:由条件可知ME=MD,而AM+MD=ME+EN=1,∴AM=EN又∵∠AEF=90°,所以∠AEM+∠FEN=90°,在RT△ENF中,∠FEN+∠EFN=90°,∴∠AEM=∠EFN所以
这类---------------熟能生巧
我有课件,要么http://wenku.baidu.com/view/b504f148e45c3b3567ec8b68.html
动点问题定点化是主要思想.比如以某个速度运动,设出时间后即可表示该点位置;再如函数动点,尽量设一个变量,y尽量用x来表示,可以把该点当成动点,计算