怎么求函数自变量的取值范围-搜答案-神马作文网

第一个：要使函数有意义,则2x+1不等于0,即可求出第二个：要使函数有意义,则x+2大于0,且√x+2不等于0即x+2大于0算出即可

求导,配方,根据单调性!

a-4的平方-4*（4-2a）=a^2+8a∈〔-1,1)所以函数和x轴有两个交点函数关于2a-4/2对称因为a∈〔-1,1〕所以2a-4/2属于-3到-1之间所以函数要大于0那么2a-4/2大于-1

自变量就是函数的定义域1.人为定义看有没有人为规定他的范围比如反三角函数arctana定义a要在-90到90°之间2自然定义必须f（x)=1/xx!=0对数函数定义域就必须大于0==总之要是算式成立才

1.y=x²-x-2这个对自变量没要求所以是全体实数R2.y=根号x+3这个要x+3>=0得x>=-3所以定义域为{x|x>=-3}

解题思路：求出集合B，利用A∩B=∅，即可得到结论．解题过程：

1x是实数2x不等于03x>=-3/2

y=-3/2x分母不等于0所以x不等于0

x不等于1\2x不等于1\3

解题思路：本题主要分几种具体情况进行分析进行解答即可。解题过程：一、函数关系式中自变量的取值范围在一般的函数关系中自变量的取值范围主要考虑以下四种情况：⑴函数关系式为整式形式：自变量取值范围为任意实数

第一问：由于A种x辆,B种y辆,共有20辆,所以C种20-x-y辆再由每辆车的运载量与苹果总量可得到2.2x+2.1y+2(20-x-y)=42,化简得0.2x+0.1y=2又x,y为大于等于2的正整

y=3x+1x为实数；y=x²+3x为实数；y=1÷(x-1)x≠1;y=根号(x+2)x≥-2再问：请问有过程吗再答：y=3x+1x为实数；y=x²+3x为实数；y=1÷(x-1

解题思路：不等式应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p

http://wenwen.soso.com/z/q191215558.htm?pid=ask.box

二次函数对x的取值没有限制可以取任意实数.

I=U/RI=220/R取值是R>0

-5/3≤x≤2

X≥-2且X≠2再问：亲，有过程么再答：1、因为根号里面必须大于等于0，所以X+2≥0，X≥-22、分母不能为0，所以X+2≠0，所以X≠2

令,梯形的面积为S,有S=1/2(上底长+下底长)*高=1/2(1/3*15+15)*6=60cm^2.60=1/2(1/3*x+x)*y,y=90/x.X的取值范围是15/3≤X≤15,得5≤X≤1

函数是初中代数的一个重点,函数自变量取值范围的确定,有助于学好与函数相关的知识.确定函数自变量的取值范围主要有以下几种类型:一、分式型这类函数在确定自变量取值范围时通常是满足分式有意义,但有时也不能随