怎么学习数学

一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出.货车的速度是客车的五分之四,货车行了全程的四分之一后,再行28千米与客车相遇.甲乙两地相距多少千米?客车和货车的速度之比为5：4那么相遇时的路程比=5：4

设XYZ设被减数位X减数为Y差为Z所以有X+Y+Z=428Y=2Z+7X-Y=Z不过三年级没学设X大人可以根据理解去教小孩子

正方形也是一种特殊的平行四边形,平行四边的的面积都是底X高图中平行四边形的底是0.9,高也是0.9,面积就是0.9X0.9=0.81平方分米

首先要认真听课,从中找到学习数学的乐趣.当你认真去学习时发现其实数学也不是你想象中的那么难,在你做对题目时,特别是比较难的题目,你会发现其实你也是能学好数学的,然后就会有成就感,就会越来越有兴趣的.这

能说题目出来吗?10-59-68-75和10、6和9、7和85和106和97和8理由：11+14=1522+13=1533+12=1544+

用顺口溜来学习英语,至少有三大好处：一是节省了时间.死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力.把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难；三是使人觉得学习

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解题思路：你们常懒得动笔，计算能力不过关，这就需要在这方面下点功夫；解题过程：1）你们常懒得动笔，计算能力不过关，这就需要在这方面下点功夫；（2）必须有扎实的基础知识，对于概念一定要把握准，对于性质、

一、打好基础,练好基本功.对基本概念,基本知识掌握要牢固.有的同学感到对公式,定理记忆比较困难,怎样才能记牢呢?我认为公式不仅要背,更重要的是理解,在理解过程中加深印象,增强记忆.对每一条定理、公式,

我也是初一下的马上初二了,我来和你谈谈.补习什么的根本不需要,只要上课认真听讲随着老师的思路走就行,我几何也挺好的哈哈.如果要说怎么听讲或者说对兴趣的提高,那很简单啊,那科不好钻那科,数学嘛,如果是粗

同学,你发题目啊,你想让别人去找书来帮你啊?再问：不是，我数学老师告诉了我答案，我又不知道怎么做，没办法，只能来求助了。要是填空题的话，我就直接写答案上去了。你不会做，对吧，第七题我会做，第八题就不会

解题思路：学会思考与总结。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

一、预习。预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以，预习就是自学。预习要做到下列四点：1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。2、预习时如发现与新课

解题思路：学习方法解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

解题思路：见下面解题过程：如何培养学生学习数学的方法和习惯学会学习，掌握学习规律和学习方法，以培养索取知识的能力，乃是当今学生学习中十分重要的任务，只有凭借着良好的学习方法，才能达到“事半

WestudyChinese,English,mathsandsomeothersubjects.

解题思路：利用代数式的值求解。解题过程：最终答案：略

数学这门基础学科,自小学、初中、高中直至大学伴随着每个学生的成长,学生对它投入了大量的时间与精力,然而每个人并不一定都是成功者.考上高中的学生应该说基础是好的,然而进入高中后,由于对知识的难度、广度、

设这商店共售出这种画册x册.则：2/5x*18+（1-2/5）x*（18-10）=4500解得x=375答：.

解题思路：数形结合解答。解题过程：见附件。最终答案：略