怎么写这一课的读后感

主要写呢看了电影以后有什么感觉学会什么东西还有它给你的启发等等

《小桔灯》读后感　　在我上小学四年级的时候,我读了由冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章.这篇文章告诉我们1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰苦处境和对光明的渴望.赞扬了他们坚定、勇敢和乐观的精

1.北海虽赊,扶摇可接——读《滕王阁序》有感林中流淌的溪水,面前总会有巨石、横木拦住去路,河道也并非笔直,而是曲曲折折,总是阻止溪水前进.人生也正是这样.人所踏上的道路不是一帆风顺的,而是坎坷密布,荆

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读了这篇文章后,我感慨万千,（写一两句话的简介）.通过这个故事、事件、……让我明白了……写故事大概,在具体写某人或某事,最后写感受,别写过多的故事情节.我的建议限于中学及中学以下的.

《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说,堪称中国近、当代小说中的经典之作,这是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书.在妙趣横生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏着令过来人低徊轻叹、令少不更事者然若失.因此,

我总认为红楼梦的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势,不管是家族的,爱情的,仕途的,都是走向没落,这在喜聚不喜散,爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见.我不得不感谢续者高鄂,尽管他在很多方面跟不上曹雪

如果很急的话,你懂得～建议百度若是认真完成的话,需要大致看过后领会作者旨在说明什么东西再把你的理解和你想到的问题罗列出来,发散下思维,组织好语言就好了你写的读后感可以有明确的观点并引证,也可以简单写出

水浒传读后感1《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义.忠,即是对

每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光.对于我来说童年会是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!我读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,

①由材料找主题,学生先写自己对材料的感悟认识,再归纳主题.②由主题找材料,先确定主题,再来找材料,写感悟.

“匆匆”一词对文章的主旨进行了很好的概括,道出了作者对时光流逝飞快和自己觉得自己虚度光阴,无所作为而感到无奈与惋惜.可以写珍惜时间之我读了《匆匆》读后感,下面就是我的《匆匆》读后感:我们的生命只有一次

每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光.对于我来说童年会是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,

活着的理由——《活着》读后感活着,究竟是为了什么?主人公有着一个很“旧社会”的名字：福贵,大福大贵.青年时的他确实很富贵,整日游手好闲,却过着阔绰的生活.吃喝嫖赌,囊括了一切阔少爷的秉性.还有一个具有

首先你要理解这篇文章的主题思想,这篇文章的主题是作者关于生死的看法!你可以这么写!第一段,先叙述本文大意,交代王羲之在何时何地作的此文,评价一下作者语言的优美性!第二段,叙述作者关于生死的看法!记住这

把一些重要的内容写进去,然后再写人物的思想,一点点积蓄.

分两部分,前面部分写读的什么（主要内容）,后面写自己的感悟,或者对自己的启发.

这个应该自己写,或者去借鉴一些好词好句好段之类的,在写自己看后的感想

世说新语》读后感《世说新语》是一部专门记叙东汉后期到晋宋间一些高士名流之言谈举止的小说集,向来被视为魏晋「志人」小说的典范.在世说新语以前,也曾出现过不少轶事小说.今天所见的世说新语虽然已失去原来面目

读《三国演义》有感《三国演义》是一部古典名著小说,讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事.“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”我对词中的英雄一词发生了疑问,书中讲到的人物骁勇善战,然而,群