怎么写童话故事作文课件

隐藏童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的文学语言.他是儿童文学的一种.童话故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,作者要充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约

应该主题鲜明,故事情节完整,多用拟人手法,结尾最好揭示一个道理

肥,让八戒的身体滋生了许多疾病,特别是“三高”至今居高不下；肥,让八戒在别人心目中的形象一落千丈,再也回不到当年天蓬元帅的地位；肥,让八戒行动困难,遇到打不赢的妖怪逃起来也很困难,每每逃跑,全身的肉上

戴斗笠的地藏菩萨从前在日本的乡下里住着一对和蔼可亲的老夫妇.虽然他们努力工作,却依然很穷,几乎是三餐不继.有一天,老婆婆便告诉老公公说：“老伴啊,眼看着明天就要过年了,可是看看我们家的米缸吧!只剩下那

可以·赋予动物以人的个性特征,运用拟人、幻想、的手法进行描述,故事情节要完整,可以夸张,也可以脱离现实进行想像,语言通俗易懂,比较适合儿童·阅读.

可以写一写课件的内容,可以说一说你做了个什么课件,适合什么样的人群使用,通过课件可以学到哪些东西,你的设计意图是什么,再写一写你做这个课件用的什么工具,使用者如何操作,课件的亮点是什么等.很多东西都可

夜莺一见到蝙蝠就夸自己的歌声婉转动听,森林里没有一只鸟爱听自己的歌曲.然后又爱理不理地对蝙蝠说：“臭小子快走!你浑身这么黑,让人看了就恶心,不舒服,人肯定会对你这黑乎乎的东西很不客气!对我呢?十分和气

戴斗笠的地藏菩萨从前在日本的乡下里住着一对和蔼可亲的老夫妇.虽然他们努力工作,却依然很穷,几乎是三餐不继.有一天,老婆婆便告诉老公公说：“老伴啊,眼看着明天就要过年了,可是看看我们家的米缸吧!只剩下那

风,太阳与月亮一天早上,风和太阳相遇了,风就对太阳说：“你啊,虽然整天从早到晚都在给人们温暖,可久而久之,人们就会忘记你,觉得你没什么特别.”太阳说：“那你又有什么了不起的地方?不就是给人们吹吹风吗,

先开头用描写的手法将主人翁写出来在用叙述的手法将故事写出来最后简单结尾!

1、课件开发软件2、课件流程3、每一页课件点什么会出现什么（这个应该是你想要的吧）

戴斗笠的地藏菩萨从前在日本的乡下里住着一对和蔼可亲的老夫妇.虽然他们努力工作,却依然很穷,几乎是三餐不继.有一天,老婆婆便告诉老公公说：“老伴啊,眼看着明天就要过年了,可是看看我们家的米缸吧!只剩下那

一、课件运行环境：硬件要求：电脑配置应当在奔腾Ⅲ及奔腾Ⅲ以上CPU、256MB内存、20MB硬盘空间.软件要求：兼容Windows98/2000/XP,该课件在Flash8.0版本测试通过,flash

书包里的争论一天,小主人放学回家了,就睡觉了.夜里,从书包里面传来一阵阵争论声.原来是铅笔、橡皮擦、尺子、文具盒、作业本在争论啊!铅笔对橡皮擦说：“你看我多厉害啊!小主人无论是上语文课,还是上数学课都

乌鸦与狐狸新编自从上次骗了乌鸦的肉以后,狐狸迷上了辣椒.瞧,那东西红红的,颜色真诱人!乌鸦知道了消息后,决定让狐狸来家里做客.于是,它写了一张请贴,让邮递员燕子带给狐狸.狐狸收到请帖后,心里很是怀疑,

首先要有丰富的想象能力.想象就叫幻想,就是从头脑中产生的一些奇妙的想法.想象是多种多样的,什么都可以凭空想象.比如可以想象月亮上有人正在耕田播种,太阳上有一帮人正在利用太阳的热能炼钢,星星正在排队准备

挑剔的玫瑰花种子很久很久以前,有一颗挑剔的玫瑰花种子,她总以为自己是天底下最美丽的种子.有一天,她叫小鸟把她送到一个有阳光,水分充足的美丽的地方.小鸟把她带到了花坛里,这里阳光明媚,水分充足,环境优美

这则广告像风一样,穿过森林,传进每个动物的耳朵里.大伙们既新鲜又好奇,都想到小熊胖胖家看个究竟：毕竟,这快乐看不见摸不着,该怎么存起来呢?于是,大家行动起来,一起去往胖胖家.大家走啊走,跨过小溪,不远

有只黄觜小麻雀叫普季克,住在温暖的窝里还不会飞,只会拍着翅膀往窝外东张西望,想快点知道外面的世界是什么样的,和不和自己的心意.麻雀妈妈看见了,有些不放心,说：“孩子小心,会摔下去的!”“摔下去会怎么样

开头写一些关于童话故事的道理之类的,然后再把你要写的童话故事写进去,最后写上你对这寓言故事的认识,体会,和教育后人以后要怎么做了.一篇作文就这样完事咯!