怎么写月考语文分析

首先说.这次月考总体比上次退步或者是进步了,大概原因有哪些【退步就是可能态度上有所松懈或者是什么活动啊或者看什么东西有所分心,进步了就是吸取了上次的教训blabla】接着分科分析语文错误主要在哪里,应

自己分析,看看是因为粗心还是没听懂或者没好好听然后改进再问：不要写法……再答：无能为力，因为没见试卷，这个是很主观的，自己怎样错的应该只有自己知道吧，这也是老师给你们的一次进步的机会，好好抓住吧，祝你

时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了.然而,留给我得却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限

楼主啊,下面可是我一个字一个字的打出来的,绝非抄袭啊,楼主能否采纳呢?我会祝愿你下次考试中拿到很多分的.《语文月考分析总结》前些日子我们月考了,信心十足地迎考,不想却夸大自己的能力,高估了自己.使得这

嗯.1000字好难哦!嘿嘿!其实我才12岁,六年级!我尽量试试吧!试卷分析嗯——老师,首先很沉重地向你道歉,你如此用心地教导我们,我却考成了这样!我很内疚,下面是我的《试卷分析》.那张考卷挺难的!我是

一、总体评价　七年级第二学期期末考试语文试卷的组织和编写充分体现了工具性和人文性相统一的语文课程的基本特点,致力于全面提高学生的语文素质；改变了过于强调接受学习、机械答题的现状,积极倡导了自主、合作、

先写考前不努力什么的,然后写错在哪里然后写今后准备怎么做

http:question/329577593.html//zhidao.baidu.com/这里有一篇,参考参考.

语文卷子有几类题型,挨个儿分析一下为什么丢分,再综合叙述哪个项目丢分最多,最后提一点日后注意事项或改进方案啊一句话,先微观后宏观再（或先宏观再微观）,最后改进方案,OK

语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的.有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙.学好语文,要注意培养学习兴趣,养成好

纵观全局,你的成绩在什么位置,上?中?下?具体分析,本次失分点是在那些部分?阅读理解?作文?书本知识?选择?填空?然后就是措施,你打算怎么办,如何弥补自己的不足有些题目失分,可能是因为自己的粗心等原因

加油.已经很好了

语言表达能力欠缺.这不仅表现在第一部分考查学生运用语文知识解决实际问题能力的语言运用题的解答上,而且还表现在通过阅读材料,对文章的大意的把握,概括捕捉信息等阅读题的答案表述和作文的语言表达中.学生心中

试卷分析很简单,阅读部分把自己做的答案和答案进行对比,分析自己做的错在哪里?重在分析答案答题的思路,每道题分析过了就分析作文从审题、选材、结构、语言这几个方面进行分析,最后来一个整体总结就好了.我是精

如果可能的话建议你把试题分为例如选择题,默写,阅读等等类型,用表格的形式把每类题的得分写出来,这样哪里薄弱就很清楚了,然后再就问题多的地方题一些改进措施,比如说以后专门用一个本来记录自己错过的字音字形

只要评语说明了实际出现的问题和总结过去的错误进行评论,并且还要说出为什么考得那么差的问题就行了哦,字数不能太少,也不能太多,大概80到100.

关于六年级语文月考试卷分析（卷面分：40分）六年级试卷共四项：在具体语境中根据拼音写词语,成语练习、根据课文内容填空、课外阅读理解.试卷内容虽简单,但题型新颖,涉及面广.单一二两项就进行了看拼音写词语

我也要啊破老师布置这J8作业

就写你接下来要怎么做,分数达到多少分,上课要认真听讲啊,就这些就行了再问：喔喔，谢谢再答：给好评再问：怎么给

1.试卷覆盖面是否涵盖整个高中内容【或者命题范围】.2.试题难度如何,有没有区分度【拉开分数档次】3.学生答题情况.4.试卷反映的问题5.改进措施