快乐阅读谁是最可爱的人节选

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 06:04:01
快乐阅读谁是最可爱的人节选
、这个世界上谁是最可爱的人?

热爱和平的所有人,有爱心并付诸行动的任何人.

《谁是最可爱的人》节选阅读答案 文中最后一段话的表达特点是________?

最后一段的特点:运用反问和排比的修辞手法;好处:感情浓重,更体现作者对志愿军的怀念和敬重.再答:额,,楼主吱一声啊

谁是最可爱的人 (爱国主义精神) 作文

一个小学生写的爱国主义作文!每个星期一的早上,我都格外兴奋,因为星期一是学校举行庄严的升旗仪式的日子.今天当然也不例外,我吃完早饭之后,就高高兴兴的走在了去学校的路上.今天天气很好,万里无云的天空上飘

《谁是最可爱的人(节选)》阅读题答案

谁是最可爱的人(节选)我们的战士,对朝鲜人民是那样的爱,充满国际主义的深厚热情.在汉江北岸,我遇到一个青年战士,他今年才21岁,名叫马玉祥,是黑龙江青冈县人.他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在

《谁是最可爱的人(节选)》阅读题答案求解答

谁是最可爱的人(节选)我们的战士,对朝鲜人民是那样的爱,充满国际主义的深厚热情.在汉江北岸,我遇到一个青年战士,他今年才21岁,名叫马玉祥,是黑龙江青冈县人.他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在

谁是最可爱的人呢

就是那个最爱你,为你付出最多的那个人.

谁是最可爱的人,作文

如果我们没有记错的话,第一给我们留下深刻印象的是我们班的戴诚同学.记得那时刚进一年级,他就已经是我们班最喜欢问问题的学生.如果我们没有记错的话,第一次被我们记住的女生是我们班的周佳庆同学,她那富有个性

《谁是最可爱的人》节选的主要内容

作者见到一个战士,那战士在防空洞里吃着雪,作者很疑惑,战士说只要能使人民得到幸福,就是他们最大的幸福.(瞎写的,嘿嘿,这篇我也看过)希望能采纳

谁是最可爱的人 原文

谁是最可爱的人  在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们.但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地

谁是最可爱的人阅读答案

抗击SARS战斗中的护士

谁是最可爱的人节选阅读答案

抗美援朝的战士们,同志们,我感觉他们才是最可爱的人.

谁是最可爱的人的阅读题,我们的战士究竟可爱在哪里?

虽然我没做过这个阅读但是最可爱的人是奋斗在前线默默无闻的人比如医生军人工人师傅老师和坚守在自己岗位的人

《谁是最可爱的人》

谁是最可爱的人  本报特约记者魏巍  在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着,我的思想感情的潮水,在放纵奔流着.它使我想把一切东西,都告诉给我祖国的朋友们.但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经

谁是最可爱的人节选

解题思路:在熟读文章的基础上,抓住重点语句来分析理解。解题过程:这个连虽然伤亡很大,但他们却打死了三百多敌人,特别是,使我们部队的主力赶上,聚歼了敌人。

阅读理解:《谁是最可爱的人》(节选)

1.抗美援朝的志愿军战士;因为他们展现出毫无自私自利之心,舍己为人的精神和国际主义的精神.2.为什么我们比志愿军战士幸福?因为我们可以坐在挺豁亮的屋子里,泡上一壶茶,守住个小火炉子,想吃点什么,就做点

谁是最可爱的人阅读笔记

谁是最可爱的人  shuíshìzuìkěàiderén  报告文学.作者:魏巍,1920~2008,河南郑州人,曾任《解放军文艺》副主编、北京军区文化部部长、中国文联顾问等职.他从朝鲜战场归来后所著

谁是最可爱的人

1、省略2、主要内容:在第二次战役的时候,一支志愿军与逃跑的敌人展开殊死战,子弹打完了,他们用身躯拖住了时间,给主力增添了时间歼灭敌人.抗美援朝的时候,马玉祥在燃烧弹击中的房屋中救出了一个孩子.3、答

《谁是最可爱的人》(节选)中马玉祥为什么可爱

马玉祥可爱的原因是,他不顾生民危险救出了小孩.