心的高原阅读题最后一句的作用是什么-搜答案-神马作文网

第一个“鸟的天堂”是指当地对那棵住满鸟的大榕树的称呼；第二个“鸟的天堂”就是鸟类的天堂的意思.

就是写这个句是文章的哪个部分,用来干什么用的,总领全文、过渡、等等

蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云（轻轻）摘下献给妈妈,作她的围巾.雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈.小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开.妈妈每在新春之前,总是要为自己

在"我"看来,格央的心很纯洁高尚,不受尘世的沾染.正和那阳光灿烂的高原一样.且一语双关,也赞扬格央的心是如此高尚.

承上启下吧

1.文章从春草、春花、春风、春雨、迎春五个方面描绘了春天的景象.2.这个句子属于定语后置.这样就突出了小草“嫩嫩的,绿绿的”这种特点,起到了强调的作用,同时,也表达了作者对春草的喜爱之情.3.（1）“

“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.”这是一个有力的暗示,表明他赞赏谢道韫的才气.

1、“钟声”宣告着“最后一堂课”的结束,“号声”暗示着发育即将背德语所替代,这两点是对韩麦尔先生的一个重大打击.2、表明了大家对下课很是意外,也很不愿意下课.3、“高达”是小弗朗士对老师爱国精神的敬仰

晶莹剔透的东西：一颗不受一丝污染的心.我最初夸奖格央的原因是：我的话题也山穷水尽,可我又不甘心就此罢休,便开始夸她的服饰.

最后一句话不仅仅是在写柳树,同时也是在写人.告诉我们；在人生的道路上,命运不可能公平,但只要凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会创造奇迹.起总结全文的作用.靠的是超乎想象的毅力和韧劲.死亡之路

点明中心,画龙点睛!深化主题

一本书就是一部记录下来的生活历程,人生感悟拿她来照自己,可以更清醒地理解现在,懂得将来有时,静下心想想,人生百味又何尝不似一部厚重的书说她厚重,是由于要你用一生来记录,来完成作为作者,苦乐自知,便当无

在“乌台诗案”后被贬黄州4年时写的自称闲人,表达了他乐观向上的心态,另外一方面,委婉的反映了当时苏轼宦途失意,无事可做的苦闷.

楼上的回答是错误的我们老师刚讲过再问：那你说，你的答案是什么请快点，我只有今天一天时间啦再答：1.为下文做铺垫。2.渲染文章气氛。3.不能，去掉就无法强调本文题旨.怎么不采纳？

结尾句点出了作者对初冬的喜爱,在文中的作用是呼应全文,突出中心.起到了画龙点睛的作用.

请问问题是什么啊?我没看到题目要求啊,请楼主回复,我继续给你作答.再问：不......不用了，我已经答出来了。不过，有礼貌的银我是最喜欢滴

1明亮而温馨干劲而整齐开心的笑飞快的炮2故意找个话题好继续交谈3因为在格央看来,我收下不能穿的衣服,说明是真心的接受这件礼物.在"我"看来,格央的心很纯洁高尚,不受尘世的沾染.正和那阳光灿烂的高原一样

议论

最后用当地的渔歌作结,"泪沾裳"把自然景物与人的思想感情融为一体,侧面表现了三峡船夫的悲惨生活..PS..是我自己参考书上的..

点名人物身份,赞赏人物有才