形式主语 系表结构

解题思路：如下解题过程：It作形式主语和形式宾语用法，是中学阶段英语学习的主要语法项目之一。纵观历届高考题，无论是单项选择，还是完行填空，it用法始终是反复考查的重、热点之一。现将it在特殊句型中作形

形式主语：Itissohappytoseemovieswithyou.其中toseemovieswithyou是真正的主语,it是形式主语形式宾语：Ifinditsodifficulttofinish

当主语、宾语是很长的从句、不定式、动名词时常用“形式主语”和“形式宾语”来替代,而真正的主语、宾语置于句末.1.用“形式主语”的情况下,说明真正的主语（从句、不定式、动名词）较长,用“形式主语”是比较

解题思路：为了保持句子平衡，通常将主语从句移至句末而在原主语位置使用形式主语it。解题过程：形式主语为了保持句子平衡，通常将主语从句移至句末而在原主语位置使用形式主语it。形式主语是动词不定式的一种，

由于你没给例句,我的理解你是要了解类似此句型中的情况It'skindofyoutohelpme,它含义就是Tohelpmeiskind.Youarekind.这里要用of,不能用for.我的理解正确吗

解题思路：好好看看........................................................解题过程：谓语后面，特别是主语较长时，或在一些习惯用法中。1）谓语是表

with从句的主语22选A已经做了所以才会展现出新的景象例二选C问题还没解决

除if外,所有引导宾语从句的关联词都能用来引导主语从句Whowillgoisstillunknown.谁去还不知道Whatweneedismoretime,我们需要的是更多的时间主语从句放在句首,句子

当主语、宾语是很长的从句、不定式、动名词时常用“形式主语”和“形式宾语”来替代,而真正的主语、宾语置于句末.1.用“形式主语”的情况下,说明真正的主语（从句、不定式、动名词）较长,用“形式主语”是比较

如：itiskind(其他的形容词)forsbtodosth这个句型是为了避免头重脚轻再问：意为再答：就是你do了sth，人家觉得你很好：你真好，……

are

先行词是定语从句的引导词前面的名词.在定语从句中充当一定的成分.结构词关系代词在引导从句时,在句子结构中起承上启下的关键作用,一方面它们在从句中承担主、表、宾、定等,另一方面它们还又代表了从句所修饰的

e+形容词+不定式eg:It’sbettertobeearly.be+名词+不定式eg:Itwashisdutytotakecareoftheorphans.be+介词短语+不定式eg:It’sbey

it这个形式主语最大的作用就是,避免在语句中出现头重脚轻的现象.我们都知道,英语的表达方式和汉语不同之处在于,他们习惯把最重要的,最关键的内容放在前面,然后再用定语从句啦,宾语补足语啦等等来修饰这个重

这里it是做形式主语的,指代后面的thereareseveralpositiveaspectsasfollows其实itiswidelybelievedthereareseveralpositivea

不是系表结构.本句是现在进行时,are是助动词,而不是系动词.主语是you谓语是aredoing宾语是what

可以跟在when/while,引导的时间状语从句,还有条件状语从句中,如：unless,if,evenif,once（一旦）,等,省略之后,可以连词后面加上v-ing形式或者是过去分词形式.

不是.第1种说法是正确的.是强调结构.原句是We'vepaintedthekitchendarkgreen.

就是主语+be动词+形容词!形式主语就是it

Authoritativeparents主语aremorelikely系表结构thanpermissiveparents不定式作主语补足语tohavechildren定语从句whoasadolesce