当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱合着,发出悦耳的声音句子是什么句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 14:57:40
当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱合着,发出悦耳的声音句子是什么句
有一泡沫块漂浮在水面上,它有75%的体积露出水面,则它的密度为?千克/米³.当一质量为0.4千克的水鸟停在该泡

根据漂浮条件有:F浮=Gρ水gV排=ρ物gV物其中:V排=(1-75%)V物,代入上式可得:ρ物=0.25*10^3kg/m^3mg+ρ物gV物=ρ水gV排'其中:V物=V排',m=0.4kg由上式可

照样子,写句子.例、水鸟站在它的腰上发出悦耳的声音.水鸟站在它的腰上唱着欢快的歌.1、那长长的柔软的柳枝,随风飘动.--

那长长的柔软的柳枝,在风中梳理自己的长发一条清澈见底的小溪拥抱着村庄再问:第一个可不可以再改一改故乡的居民都姓谢。村庄有大有小,大的有五六十户人家,小的只有三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守

照样子写句 水鸟站在它的腰上发出悦耳的声音 水鸟站在它的腰上唱着欢快的歌 那长长的柔软的柳枝,随风飘动

风铃在窗户上跳着动人的舞蹈,风铃在窗户上哼着动听的歌,那温暖的舒服的春风,到处吹着一缕灿烂耀眼的阳光照耀着大地

当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音.仿写句子

当蝴蝶停在它的头上跳舞时,小草也舞动着,舞出优美的姿态.

课文小桥流水人家中,"当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着,发出锐耳的声音是拟人的修辞手法,这样写的好处是

拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段.拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来.所以很明了,好处就是运用拟人,不仅可以使描写的事物生动形象,

有一块泡沫飘浮在水面上,它有四分之三的体积露出水面,则它的密度是( )千克/米³.当一质量为0.4kg的水鸟停

密度是水的1/4,0.25×10³千克/米³泡沫G=ρ水gV物/4泡沫G+鸟G=ρ水gV物泡沫G*4=泡沫G+鸟G泡沫G=鸟G/3泡沫V=m/ρ=泡沫G/ρg=鸟G/3ρg=0.4

仿写:“水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音.”

叶子在他肩上舞动时,风儿也摇舞着,画出优美的曲线

当水鸟站在它腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音是什么修辞手法?

拟人,把物当作人写,赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动,用描写人的词来描写物.作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事拟人修辞手法物人格化,语言生动形象.例句:1.桃树、杏树

当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也歌和着,发出悦耳的声音.(仿写拟人句)

当黄鹂站在它的肩上歌唱时,树叶也歌和着,发出悦耳的声音.

“当水鸟站在它腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音.”这个拟人句怎样仿写?

当蝴蝶穿梭于花间跳舞时,花朵也摇摆着,展现出迷人的舞姿.可以的话就采纳哈.

改写拟人句子当水鸟站在他的腰上歌唱时,流水也唱和着.仿写拟人句子

这个本来就是拟人句啊,你想怎么改?明确点.再问:我也很奇怪呀!!!但这就是我暑假作业上的题再答:这个,你就抄一遍好了。暑假作业嘛,老师不会一题一题仔细批过去的。大致看看的。肯定能过关。再问:仿写拟人句

当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音.

唱和:歌唱时此唱彼和.体会到大自然的美妙声音.

6,有一泡沫块漂浮在水面,他有3分之4的体积露出水面,则它的密度是?当一只0.4千克的水鸟停在上面时,泡沫块刚好完全没在

1、设泡沫块的体积为V,密度为p,则它的质量为m=pV根据题意:有3/4的体积露出水面,说明泡沫块石漂浮的,即F浮=G=pgV而F浮=p水gV排=pgV,则有p=p水gV排/gV=[p水g(1-3/4

祖国就是那地图上像一只金鸡的地方.【比喻句】 当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着.【拟人句】

您的问题不是很明确“当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着”就是拟人句了啊你想问什么呢再问:不知道题是这样的

有一块泡沫块漂浮在水面上,家有四分之三的体积露出水面,则它的密度为多少?当有一只0.4千古的水鸟站在该泡沫块上时,泡沫刚

因为,(1-3/4)*泡沫体积*1=泡沫体积*泡沫密度,所以泡沫密度=1/4=0.25g/cm3因为,泡沫的体积*1=泡沫的体积*0.25+0.4*1000/cm3,所以,泡沫的体积=400/0.75