当孩子哭闹时怎么办

掌握方法培养解题习惯,多练多总结

妈妈讲述：我的孩子没有同情心西西妈：我的孩子三岁了,没有同情心.有一次,看到一块玩的小朋友摔倒哭了,他却在高兴地哈哈笑.还有一回,带他在公园玩,无意中捡到一只小麻雀,他喜欢得不行.我跟他说：“小麻雀妈

和孩子一起看故事书,大人按拼音读给他听,读的时候要准确、口齿清晰,平时说话时也要这样,多练练L的发音.

造成孩子的智力处于边缘状态的原因有先天的因素,也有后天的培养问题,例如,先兆流产、难产、产钳助产、怀孕期间精神紧张不安等.在后天抚育方式上,家长把孩子交给老人或保姆,对孩子很少进行科学的训练,有的甚至

孩子马虎的原因是多方面的,若要让孩子克服马虎的坏习惯,就要先从找到马虎的原因入手.一般来说,孩子马虎的原因主要有：\x0d1.学习态度方面\x0d有些孩子学习时,态度不认真,比如缺乏责任心、忙于玩耍而

孩子青春期时是非常敏感的,千万不要因为孩子对异性的好感打击孩子或给孩子施压,这是非常不好的,应该思想教育.我的孩子14岁就早恋,我告诉他这是一种很正常很美好的事情,但是要学会管理自己的情感,但是光说作

多写写多练练,孩子这个时候是“没有规矩不成方圆”,大人得带着领着再问：看来真的得辛苦点让她多写写再答：嗯学习除了个别的天赋外还真的没有什么捷径的现在孩子还小以后初中高中都要学习语文的基础还是蛮重要的再

孩子的症状与表现：（1）课堂上的时间不能很好利用,注意力难以长时间集中.（4）不会记课堂笔记,找不出这堂课的疑点和难点、重点.家长可以建议孩子：（1）上课前要调整好情绪.头脑清醒,精力旺盛,全力以赴来

孩子不听课,叛逆了,必然有他的原因,希望不要简单地就把问题归结于孩子,好好跟孩子沟通,听听孩子自己是怎么想的,为什么他不愿意听课,是不喜欢这课?还是老师教的问题?还是自己实在无法专心?还是其他的原因.

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他（她）上几年级呀?首先你要知道他出错的原因,是粗心大意还是加减法或乘除法的口诀不熟悉,或者注意力不集中,这样才能对症下药.

昨天,一个家长打电话,先问了一下孩子的学习情况,然后转入正题,说孩子现在的同座老是欺负他,自己孩子性格比较软弱,不会反抗,也不敢给老师告状,回家总是给父母说自己受欺负的事,父母听了也很生气,给孩子也交

您好,宝宝晚上睡觉哭闹的原因有很多,需要具体问题具体分析.大多数宝宝是因为被子的薄厚不合适,太冷了或者太热了造成的.孩子体温普遍比大人偏高,妈妈们一定要注意不要给宝宝盖得太厚,导致宝宝感到燥热,就闹起

家长：我的孩子从初一开始到现在高二,一直是边听流行歌曲边做功课,但学习成绩一直比较好.我也曾经调查过不少中学生,几乎都是这样,说做功课时听音乐对学习有帮助.我反对这种做法,老师你说,人能够一心二用吗?

当孩子不愿意接受认错的时候,我们做为大人首先找找自己在平时教育孩子的一些细节,是否我们平常教育孩子的时候,那个环节让自己的教育和交流出了差错,导致孩子对认知错误不承认的习惯.在我们现实生活中大多数孩子

首先要注意使孩子体会到,父母批评他们,是爱护他们,是为了他们好.其次,应当使孩子在感情上能够接受父母的批评.有些孩子受到批评时,只是在行动上接受了,但感情上并没有接受,甚至感到委屈和不服气.因此,要求

如果一个班所有的孩子都哭闹,说明老师有问题,但是这样的情况几乎没有.只有孩子刚进幼儿园才会哭.我有一年是带小班.小孩子确实很苦恼,有些甚至掀桌子.这和家长在家的教育有关.在家里,一定要保持和幼儿园一样

在孩子实现目标的过程中,常常会遭遇很多意想不到的挫折,影响计划的正常实行.此时,不妨让孩子考虑以下几种方法.　　①自我激励法　　自我激励是自己激励自己形成良好的品德和习惯的方法,这一方法能帮助孩子修炼

该打就打!再问：wuzhi

在孩子实现目标的过程中,常常会遭遇很多意想不到的挫折,影响计划的正常实行.此时,不妨让孩子考虑以下几种方法.1、自我激励法自我激励是自己激励自己形成良好的品德和习惯的方法,这一方法能帮助孩子修炼意志品