当a取何值时 |a 5| |a-1| |a-4|的值最小 为什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 23:36:54
当a取何值时 |a 5| |a-1| |a-4|的值最小 为什么
当a取何值时,分式a的平方+1分之3a—5的值是非负数?

∵a²≥0∴分母:a²+1≥1>0要使分式的值是非负数∴3a-5≥03a≥5a≥5/3∴当a≥5/3时,分式(3a-5)/(a²+1)值是非负数.

已知A+B>0,A+2B0;(2)当B取何值时,|A+B|+|A+2B|=0;(3)当B取何值时,|A+B|+|A+2B

当B为任意实数时,|A+B|+|A+2B|>0.当A,B=0时时,|A+B|+|A+2B|=0.|A+B|+|A+2B|

当a取何值时,|a+5|+|a-1|+|a-4|的值最小?最小值是多少?请说明理由

当a≥4时,原式=a+5+a-1+a-4=3a,这时的最小值为3*4=12当1≤a<4时,原式=a+5+a-1-a+4=a+8,这时的最小值为1+8=9当-5≤a<1时,原式=a+5-a+1-a+4=

根据刚才的问题,当a取何值时,a+5的绝对值加上a-1的绝对值加上a-4的绝对值的值最小?

因为-4<a<2,所以a+5>0,其绝对值为本身.a-4<0,其绝对值为4-a,a-1的正负不定.a+5的绝对值加上a-1的绝对值加上a-4的绝对值=a+5+a-1的绝对值+4-a=9+a-1的绝对值

当a取何值时,分式a+1分之2a有意义,当a取何值时,分式8分之a-1无意义,当a取何值时,分式2a+3分之3a-5值等

a不等于-1时有意义,分式8分之a-1无意义应该是不可能的,无论a取任何实数这个式子都有意义分式2a+3分之3a-5值等于没写上等于多少没法计算啊,把题目不全吧再给你回答分子是0的时候式子是0就是3a

当a取何值时,|a+5|+|a-1|+|a-4|的值最小,最小值是多少?说明理由

如果是计算题的话,就分析讨论a的取值,因为要去掉绝对值才好算.分析几个零点,a=-5,1,4的时候:a15,a=-5时取15-5

当a取何值时,|a+5|+|a+2|+|a-1|+|a-4|的值最小?最小值是多少?说明理由

当-2≤a≤1的时候,a+5|+|a+2|+|a-1|+|a-4|的值最小此时,最小值为12再问:过程再答:这个题,就是在数轴上,任意一点x到-5、-2、1、4四个点的距离之和当x这一点在中间那个数,

当a取何值时,|a+5|+|a-1|的值最小,最小值是多少?请说明理由.

最小值为6,当a小于等于-5时,|a+5|+|a-1|=-a-5-a+1=-2a-4,是单调递减的,所以小于-5的时候都比a=-5的时候大,a=-5代入得6,同理a大于-5小于1的时候,|a+5|+|

对于式子丨a丨+1,当a取何值时,它有最小值?最小值是多少?对于式子2-丨a-2丨,当a取何值,它有最大值,最大值为多少

一个数的绝对值为非负数,也就是说绝对值最小是0,所以对于式子丨a丨+1,当a取0时,它有最小值?最小值是1对于式子2-丨a-2丨,当a取2,它有最大值,最大值为2

对于式子|a|+1,当a取何值时它有最小值?最小值是多少?对于式子2-|a -2| ,当a取何值,它有最大值?是多

对于式子|a|+1,当a取何值时它有最小值?最小值是多少?当a=0时,有最小值,为1.对于式子2-|a-2|,当a取何值,它有最大值?是多当a=2时,有最大值,为2.

当a取何值时,a+4的绝对值+a-1的绝对值+a-3的绝对值最小,问最小值是多少?请说明理由.

 再答: 再问:可以写的清楚一些吗再答:主要是是分段,考虑每个段的最值

当a取何值时,式子根号2a+1-1的值最小,并求出这个最小值.

当a=-0.5时,式子√(2a+1)-1的值最小,最小值为-1

当a取何值时,|a-2|+|a+5|+|a-4|的值最小,最小值是多少?说明理由

1)|a-2|+|a+5|+|a-4|相当于在数轴上点到-5,2,4点的距离和最小.如图:当a=2时距离和=2-(-5)+(4-2)=9最小.距离没有重合的.2)同理:,|a-1|+|a-2|+|a+

当a取何值时有意义

解题思路:根式中的数大于等于0解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

当a取何值时,实数范围内有意义

2-7a大于0,a小于2/7,且根号3a大于0,所以a又要大于等于0所以a的取值范围是0小于等于a小于2/7

过A(1,1)点的直线,当斜率k取何值时,能垂直平分抛物线y^2=x的某一弦.过A(1,1)点的直线,当斜率k取何值时,

图象是这样的,通过过A点作直径为1的圆来求.思路是这样的.你自己试下求吧.相信你是爱思考的学生.