弟一课的弟2段的1小节仿写树木的高大

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 17:45:36
弟一课的弟2段的1小节仿写树木的高大
下面是一首题为“梦想”的小诗,请按前两节的形式再补写一小节诗.仿写:

紧紧地抓住梦想倘若梦想消损人生变成一支秃笔无法描绘蓝图

仿写巴金第三小节

满天繁星】看着满天的繁星,渐渐地,我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞.我望着那些可爱的星星,仿佛看见它们在对我眨着眼睛,对我说着悄悄话呢.【蝴蝶星星】在去老师家的路上,我看着满天的繁星

仿写我们爱你,中国的2到6小节

我们爱你——北京故宫的富丽堂皇,苏州园林的精雕细琢.张家界、九寨沟如画的风景,鄱阳湖、洞庭湖浩渺的烟波.我们爱你——云锦的绚丽,惠山泥人的笑容可掬,宜兴紫砂的古典质朴.我们爱你——藏民手中洁白的哈达,

描写家乡树木的1段话(最好仿照苏教版的15棵第4小节)

松,松!节峻阴浓,能耐岁,解凌冬.口侵碧汉,森耸青峰,偃蹇形如盖,虬蟠势若龙.茂叶风声瑟瑟,紧枝月影重重,四季常持君子操,五株曾受大夫封.(冯梦龙;《崔衙内白鹞招妖》《警世通言》第265—266页)已

用排比的修辞手法写一段呼吁人们爱护树木,保护树木的排比段

如果你每天少使用一双一次性筷子,如果你每天少浪费一张纸,如果你每天还能拒绝使用木制火柴,那么你将能呼吸到更新鲜的空气.因为森林回报给你的,将是你付出的数十倍!

仿写秋天的怀念第1,2,3段

秋天主要讲的是万物飘零!有红色的枫叶等!

有关读书的小节,仿学会合作第二段

仿学会合作第二段我们任何人在这个世界上都不是冷漠无情的,都要和周围的人进行各种各样的沟通.你是商人,就要和客户一起谈生意,一起吃饭,共同合作;你是邻居,就要同隔壁问候,共同创造美好的气氛;你是老师,就

描写树木的好段

没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣.它只是冬天里,穿着朴素绿色外套的松树.松树的叶子象针一样,一簇簇向外伸长着,每一个都尖锐有力好象有一种精神支

仿写 比如说:竹子,每攀登一步,都做一次小节.仿写类似的句子

知识,好比一座大厦,每学习完一个章节、一个单元,也需要做一个小结,以便所学过的知识能够前后贯通.

仿写《广玉兰》课文第2小节或第三小节

赞梅  说起花朵,大家肯定会想起春天里那争奇斗艳的花儿:娇小可爱的迎春花,“百花之王”牡丹花……其次是夏天“出淤泥而不染”的荷花……还有在秋天里怒放的菊花……其中,我最喜欢的花,是在那寒风刺骨的冬天中

我爱你啊,中国,课后练习四:仿写2~6段,写两小节

我们爱你——莫高窟的神奇富丽,十三陵的古老神秘,千年故宫的奇珍异宝,秦兵马俑的惟妙惟肖.我们爱你——万里长城的雄伟壮观,青藏高原的气势非凡,大渡河、金沙江的奔腾咆哮,祁连山、兴安岭的连绵不断.给你

课文理想里的问题仿写理想里的第一小节

知识是云,落下霏霏细雨;知识是雨,聚成浩瀚的海;知识是海,托起梦想之船;知识是船,载你迎风远航.

仿写《大自然的语言》的一小节

大自然的语言江苏省徐州市大坝头小学四(1)班王宇我们生活在大自然上,一定会感到骄傲.

仿写 中华少年第2小节

从辽阔的草原走来,我是天空悠悠的白云;从连绵起伏的大海走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;从拔地而起的高山走来,我是山边挺拔的小树;从美丽的民族广场走来,我是翩翩起舞的喷泉.啊!神州大地生长的希望,我们是中华

仿写《别挤啦》的第一小节或第二小节

①不要把快乐从心灵深处挤走,更得严防自卑潜入心底.给心情放松的余地;给自己放松的时间;让充实的每一天成为美好的记忆;不要挤,千万不要挤!②不要把善良从心灵深处挤走,更得严防丑恶偷偷潜入你心底.给道德以

仿写微笑的第一小节和第二小节

佳童一个微笑,时间很短,价值却很高;给的人温馨,收的人美好.有了它人生更加精彩,有了它生活更加美好;它使悲伤者找回自信,它使失败者重燃希望.微笑能解除痛苦,微笑能带给人力量!微笑能让人找回自信,微笑能

仿写流沙河的《理想》5/6小节,是5/6小节!

理想是笔,写出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,带你走向成功理想是风,吹拂心愿的帆;理想是帆,载着希望的船;理想是船,畅游知识的海;理想是海,拍打幸福的岸.理想是友谊,帮你

《理想》的第一小节仿写

理想是文字组成锦绣文章理想是水滴汇成江河湖海理想是尘土堆成名山大川理想是砖石砌起高楼大厦

仿写鲁迅的[风筝]最后1段

自己写吧me也不会

仿写巴金繁星的其中一小节

【满天繁星】看着满天的繁星,渐渐地,我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞.我望着那些可爱的星星,仿佛看见它们在对我眨着眼睛,对我说着悄悄话呢.【蝴蝶星星】在去老师家的路上,我看着满天的繁