引用诗句的好处-搜答案-神马作文网

恰当地引用古诗文中的名言警句,既可以起到点题、揭示主旨、渲染气氛的作用,又给文章增添了不少文采,成为一大亮点.

具有趣味性,说明了事物的特点,不但增强了文章的说服力,而且沾染了文章的诗情画意,巧妙调动读者兴致.

理解更通俗,因为谚语是平民老百姓总结出来得,更易理解、

为了再次印证潮水的雄伟壮观,突出潮水的特点.

用的好是亮点,用的不好就是败笔.这个要求你对文学有底蕴对诗词感兴趣理解诗词的意思和它代表的意思和背景你才能有得好

引用的作用是使论据确凿充分,增犟说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅.为了使语言更有说服力、权威性,增强文采美、文化含量,常常会引用一些名人名言.名人名言即经典性的著作和权威性的言论,一般包括名言

引用典故的诗句

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃

记叙文半壁江山记叙文半壁江山记叙文半壁江山记叙文阅读方法：用心读懂全文→提炼中心大意（人、事、情、理）→认真读题干,明确思路→答题扣词题干中的关键词→要点要尽量齐全（分值）1、五种表达方式：记叙、描写

引用诗句、避实就虚的用意在于巧借诗句意境,将冬天的意境推到一个新的境界；虽则语句简省洗练,但所包容的意象十分丰富.突出了冬景一个可爱、生机、悠闲、诗意的情调,

课文里多处引用古诗词,使全文具有浓浓的诗意和韵味,而这和本文的介绍对象──屏风──这种中国传统器具是相称的.1.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.秋夕(唐)杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉

装呗,显着有学问,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,闹玩的啊别生气.应该是做铺垫,在着就是承接的作用,也可以首尾呼应一下,句尾也可以用一个就形成呼应了,说的对错莫见笑,幸会这位.

海水涌起来,成为银子堆砌的城市；钱塘江横着,潮水给系上一条白玉的腰带

使文章具有浓浓的诗意和韵味,与文章的说明对象——屏风这种传统器具相称!

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.——李商隐《锦瑟》住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生.其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣.——白居易《琵琶行》等他四下里皆瞧见,这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃.——关汉卿《窦娥冤》

开始用诗句引起读者的兴趣写柳话桃和抑扬的手法一样!写另一种东西衬托自己对自己喜欢的东西喜爱!

如：本文第三段引用诗句：苏轼的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,揭示出了“读山”“视角不同意境也不同”的内涵,使文章文采斐然.看了一下原文,望采纳,谢谢!~

可能是（你自己看看再选啊~）一、以文引诗,拓宽视野二、以诗歌来映照课文三、以诗歌来延伸课堂内容四、以诗歌为主搞活动课五、以诗歌进行思想教育总之,重视诗歌教学不仅能够扩大学生对诗歌的接触面,拓宽视野,还

若是议论文这叫做引证法是文章更具有说服力若是散文这叫做引用文章辞藻华丽给人一种时间的跨度感和历史的厚重感

增加文章文采!加强文章说服力.

古诗文名句——桥　　1、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家.元马致远《秋思》　　2、晴虹桥影出,秋雁橹声来.唐白居易　　3、市桥官柳细,江路野梅香.唐杜甫　　4、长州茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥.唐杜牧　　5、