开头.结尾.典型事例.好词佳句.

我们每个人都感受过真情,有来自朋友的,同学的,也由来自老师家人的,还有来自其他陌生人的……数也数不清!我也曾经感受过陌生人的真情,这令我久久难忘!一天晚上,爸爸骑着车,载着我和弟弟回家.走到半路时,突

好词好句：立夏入夏夏至初夏仲夏盛夏夏日夏天夏季夏装夏夜酷热炎热火辣灼热闷热初夏时节已近立夏时值初夏初夏之际春去夏来春末夏初时当下令时值盛夏正值盛夏夏天过去正值炎夏正值盛暑盛夏时节盛夏之季盛夏之日盛夏季

乐于助人的他我们班有一个学习不是很好、很调皮的同学,他就是王胤臻.\x100\x100而他真的是很调皮吗?事实的确如此.但是我发现他身上有一个优点——乐于助人.\x100\x100一次上数学课时,我的

秋瑾“拼将十万头颅血,誓把乾坤力转回”——报效国家、拯救危亡的坚定信念.李煜“离恨恰如春草、更行更远还生”——国破家亡、忧患满怀的惆怅.“茕茕白兔,东走西顾,衣不如新、人不如故”——被丈夫抛弃的妇女的

慈母手中线,游子身上衣.谁言寸草心,报得三春晖感恩父母没有阳光,就没有日子的温暖；没有雨露,就没有五谷丰登；没有水源,就没有生命；没有父母,就没有我们自己.滴水之恩,涌泉相报.关爱父母,使我们的责任.

我懂得了宽容一只脚踩扁了紫罗,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容.风吹书页动,“宽容”两字映入眼帘,海纳百川,厚德载物,淡泊名利,宁静致远.宽容是什么?我陷入深思.彷徨中,我被一天使携落与法国的一破旧

开头结尾LS的都说了哈,不重复至于事例吗利比亚战乱,同胞们乘机回家.余光中乡愁钱学森日本地震后,在日同胞回国……

你几年级啊?老师教什么的?为什么要写?说清楚啊,不然写了你也不能用,没意义.再问：六年级，老师教语文，要感谢老师。回答完毕！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！再答：马上写，很快

我站在骆驼的前面,看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度,它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上.我看得呆了,自己的牙齿也动起来.新帘子

家是温暖的,因为家里有母亲疼我,父亲爱我,我是在父母的呵护下长大的.在记忆中,每次周五回家,便能在路上看到村口迎我的母亲,每每这样,我总会说：“妈,回家吧!”母亲也总会从我手中接过书包,帮我推着车子.

好词：太阳朝阳曦阳骄阳金阳酷阳残阳斜阳红日朝日烈日炎日赤日春日夏日秋日冬日落日日食日晕日影日轮日夕火轮金轮红轮阳光阳婆晨曦霞光朝晖夕晖春晖夕阳余晖斜晖艳阳落阳残照火伞日头红轮火轮金轮金乌落日阳光灿烂夺

好句：•人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的.——萧楚女一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么.——爱因斯坦•人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的

如果把母爱比做是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳!向来只有赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄!父爱这字眼是多么的平凡,但

童年,珍藏在每个人心底那最纯朴的记忆.——题记我时常提起笔,书写自己的童年,书写自己的青春,书写那沐浴在阳光下的琉璃岁月；它们像一只只千纸鹤,带我飞得越来越高,越来越远.旋转•童年坐在旋转

友谊开头：现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷道

是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛.还有一张能说

他记得那天的天气很好,天是纯蓝纯蓝的,；她还记得那天河上波光粼粼,船头有几只燕雀在飞舞.置于心田的梦渐行渐远终于淡如云烟了.

万美之中秋为最”.秋天是一首诗,秋天是一幅画,秋天是一曲交响乐,秋天还是一个美丽的梦……　　秋天是一首诗.你看花园里,一簇簇菊花争奇斗艳,白的,红的,墨绿的,紫蓝的,大大小小,色彩斑斓,美人蕉也开得鲜

开头心如天,如海永远湛蓝纯洁+你要写的结尾,何不拥有一片似天,似海的心永远美丽.

站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔,九死不悔；魏武帝扬鞭东指,壮心不已；陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择；纵然马革裹尸,魂