开在什么的花初三

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 02:58:38
开在什么的花初三
用严字组词:在什么的冬天里

在严寒、严酷的冬天里

站在什么的门口

高考满分作文:站在老家的门口  不经意就走到了老家门口,岁月斑白了门上的门神壁纸,消褪了朱红色的门漆,朽蚀了高悬的门檐.叩门的手停在半空,不知该进还是走开.一路的疑问一一跳出,儿时的画面纷至沓来.  

初三历史上册知识点怎样记好记?能不能变成顺口溜什么的?

  1、夏商与西周,东周分两段  春秋和战国,一通秦两汉  三分魏蜀吴,两晋前后延  南北朝并立,隋唐五代传 

毛主席在花山的 本文是一篇什么的记叙文,写了什么的几件事.分别是什么 什么 什么

这是一篇略读课文.文章依次记叙了三件事:让警卫员把到别处碾米的群众请回来;派警卫员给碾米群众送去茶水;毛主席来到碾米群众中交谈并帮群众推碾子.文章通过记叙了毛主席1948年春夏之交住在花山村时的这几件

什么的一节课 初三作文600字

我是初三学生了光阴似箭,日月如梭.时间过得真快啊,转眼间我现在已经成为一名初三的学生啦.现在我真正成为初三的学生啦,我的心情激动又兴奋,进入初三就要加强学习,应为初三时一个紧张的状态,每个人都在努力,

我在上初三,英语老师语法什么的都不讲,所以在外面补习,结果妈妈给我找了个老师,上的挺好,

新概念的语法知识或语言知识对你现在的学习或未来的都会有益的,这是不容置疑的.但这种影响是很潜移默化的,效率很慢.实惠地讲,如果应对中考,急功近利的讲,最好请老师专门把你这方面补一补,强化一下.估计你的

初三数学题,不要用圆什么的

这题..怎么这么像我当年也做不出的那道题..(1)△EAB相似于△EDC,有AE/ED=BE/EC,由角边角(SAS)得△EAD相似于△EBC,(1)得证;(2)(AE/BE)^2=S(△AED)/S

《人在初三》作文

是作文吗?可以从初三学生的憧憬,课业的繁重,内心的斗争,等方面来写.

珠穆朗玛峰在什么的交界处?

珠穆朗玛峰位于西藏和尼泊尔两国交界处,海拔为8848.48

什么的蝴蝶在飞舞

美丽的蝴蝶在飞舞……

填空,什么的星星在什么的夜空中什么的闪烁

孤独的星星在幽静的夜空中寂寥地闪烁

初三英语知识点有哪些例如句型什么的

被动语态英语有两种语态:主动语态和被动语态主动语态(TheActiveVoice)表示主语是动作的执行者.被动语态(ThePassiveVoice)表示主语是动作的承受者.

什么的青春最美丽600作文初三

飞扬的青春青春是什么?有人说它是阳光,七彩的光组成了无暇的白;有人说它是河流,流淌着太多快乐与酸涩,而我说青春是一篇乐章,一篇用生命和激情谱写的属于自己的乐章.  青春的你,或许很快乐,因为你拥有生命

在括号里填上合适的词语.什么的火花 什么的友谊 什么的火焰 什么的曙火 什么的歌声 什么的生活

因为球是圆的爱情的火花真诚的一有意炽热的火焰希望的曙光美妙的歌声快乐的生活

在什么的下面英语单词

under再答:��ȷ�

初三什么的滋味作文

牛奶的滋味夜深了,只有路灯下还有不知疲倦的飞虫在飞舞.我还在题海中挣扎,就差“几十米”我就能到达彼岸了,再过了这几十米我就能放松我的心情,趴在床上呼呼大睡了.世界像个孩童,正安详地入睡.我“哗哗”的翻

行走在初三

解题思路:见答题过程解题过程:《行走在初三》写作思路:方案一:学会了拼搏;学会了团结;学会了珍惜;学会了憧憬……方案二:拼搏让我得进步;合作让我获佳绩;珍惜让我懂真情&he

什么的牛儿还在什么的山坡上吃草?

健壮的牛儿还在对面的山坡上吃草

在括号里填上合适的词语什么的江南什么的海岛什么的塞北什么的高原

(美丽)的江南(遥远)的海岛(寒冷)的塞北寒冷的高原(奔驰)的骏马(挺拔)的翠竹(洁白)的荷花(一心为民)的大禹(刻苦练习)的梅兰芳