建筑区玩教具制作图片

化学是一门以实验为基础的学科.课堂教学中,演示实验是课堂教学的重要组成部分.它不仅直观、容易理解、说服力强,而且可以调动学生积极思维,激发学生的学习兴趣.多年来,无机化学教材中,在讲述“水的电离”时,

有挂图、地球仪、各种模型、标本什么的,很多啊,制作就不必了吧,各地的教育仪器站都有卖的.

你的数学教具是关于什么方面的啊

语文你打算做什么教具呢?词语卡片早读可以用...还有一些事物可以准备啊..贝壳呀.芦苇啊..都行

题目好不详细额……都不知道是小学中学还是大学的……而且也没说是什么……教你做一个椭圆规吧取木条一根,用电钻每隔2公分钻一个眼,找2个钉子能插到眼里,不要太松,然后找一个线绳系一个死疙瘩,把线绳套在钉子

弹簧测力计,量筒,镊子,托盘天平,砝码滑轮,钩码,滑轮支架,滑轮挂钩,杠杆横梁,杠杆支架,杠杆,温度计,三棱柱镜,半圆玻璃砖,带手柄凸透镜,圆锥,光屏,光具插座,圆刻度盘,平面镜,平面玻璃,小孔板等

你说的再详细点的说!-_______________________________________________随便就弄个三角板不就OK了么?找3个3厘米宽30-50厘米长的木头片,按照直角三角形

如圆的面积教具制作：1、取木板（不要太厚）也可用纸板代替.2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份.3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份.此时,有14个整份,和2个半份.4、取两条布条,把7个整份,分

环境的的创设和教具的制作都是帮助幼儿更直观的理解一些教学内容的.环境可以根据本班的特点统一风格,让孩子在一个舒适狭义的环境中生活学习.在主题墙的设计上可以根据每个月的教育主题展示孩子的一些东西,比如照

认识CAD——建议你看百度百科吧,够齐全的介绍了.http://baike.baidu.com/view/4176.htm?fr=ala0_1_1CAD在建筑上常用的是autocad软件,是个矢量软件

小棒要用的,学除法时让学生分一分,还有钟表的教具,学24时计时法用,长方形,正方形,大的,小的都要用.

制作----自制或者合作目的----思路----设计----初步制作----实验----改进---再实验----再改进----成品.

高跷材料：旺仔牛奶空瓶锥子尼龙线（结实~）制作：把瓶子洗干净用锥子在瓶子口靠上位置扎两个小孔然后把线穿进去后面的你一定就知道了~主要是玩法啊~一副高跷可以玩接力赛多副的话还可以多人接力~比比谁走得快之

一、901胶水的基本配方组分和用量（重量比）：1、聚乙烯醇1002、水8003、甲醛35-404、尿素适量5、盐酸7-106、氢氧化钠中和量二、生产工艺1、将水加及1000立升的反应釜内,加热到70℃

由于常温、常压下,二氧化碳为气体,而干冰为固态二氧化碳.理论上,只要低于其升华温度,二氧化碳就可以凝固成固态即得到干冰；但实际上一般设备如何达到该温度?\r\n目前得到干冰一般采用先加压,得到常温下的

测倾器制作：量角器90度改为0度,以0度为起点,左右两侧依次增大,直至将两侧180度改为90度；倒置固定量角器于一T型架的顶端水平线上,使T型架垂直于地面时,量角器的直径水平位置；圆心处挂一下端拴一钥

我是柯南吧知道团队的成员,很高兴能回答您的问题^_^你是说小朋友用的教具还是老是用的大的那种?用买的吧

教程http://tieba.baidu.com/p/2803455612

玻璃管的直径大约5毫米,厚度约一毫米,用酒精灯恐怕是不行的,最好用喷灯这样的实验没有见过,不过可以告诉楼主,加热弯玻璃管,以及橡皮塞的打孔都是非常难操作的,我在高中时帮老师弄都弄不好,绝对不是小学生可

用不同颜色的橡皮泥就行,不仅可以演示过程,还可以粘在黑板上,讲有丝分裂的时候我们老师就是这样做的