神马作文网a=[10^0 10^0.01...10^0.99 10]
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/12 23:33:23
![a=[10^0 10^0.01...10^0.99 10]](/uploads/image/f/435837-21-7.jpg?t=a%3D%5B10%5E0+10%5E0.01...10%5E0.99+10%5D)
continue4;错的continue再问：关键我把4去掉，还是不正常再答：额抱歉没仔细看,是报错的因为$a一直是5continue是跳出当前循环执行下一个循环所以$a一直不能--所以一直是5再问：
a=a\10写错了吧应该是a=a/10如果a是整型变量就是除以10取整,即去掉末位数,如a=2451a/10=245
a++的值为11再问：我不懂题目。表达式a=10，a+10，a++的值到底是哪一个的值，初学者表示无奈再答：首先把10赋给a，然后a+10(a+10的值并没有赋给变量a)；然后是a++（a=a+1）；
10,10,9,8,6,5,4,3,2,1
5:a=1;00411428movdwordptr[ebp-4],1-------把1存入dwordptr[ebp-4]缓存器中(dwordptr[ebp-8]:10)只能说这是软件问题,设计者就是这
可以假设a=-1那么它的绝对值=1-a=1所以绝对值a=-a负数的绝对值等于他的相反数
等于5呢请注意函数中新建立的a是不同于主函数中已有的变量a的
[(a+3)/(a^2-4)+a/(6-a-a^2)]除以(4a+9)/(5a-10)先化简=[(a+3)/(a+2)(a-2)]-a/(a+3)(a-2)除以(4a+9)/(5a-10)通分（a+2
2前面首先给a赋值了1中间的a+10和a=a+10不同,a并没有实际增加,所以直接无视然后最后++a使得a的值加了1
mai函数是程序执行的第一步,首先看main方法,它执行的顺序是：调用f1方法,调用f2方法,打印a.f1中a被重新定义为20,f2中a没有被赋值,还是10,最后打印a,但这时a被定义为30,所以输出
一步一步看：A=10,B=20A=10+20=30,B=30-20=10显示：A=30B=10
一个简单的问题分析的这么复杂,学好符号优先级再来.首先回答楼主结果是0.运行的过程是：根据符号运行优先级：+的优先级大于+=和-=.所以先执行最右边的a+a=20;由于+=和-+是同一级别的运算符,所
1015202530354045
a*c=(a-b)*0.25ac=0.25a-0.25b(1-0.25)a=-0.25b-c0.75a=0.25b-ca=(1/3)b-(4/3)ca×0.01=(a-200)×0.250.01a=0
因为参数是引用,修改会作用于原对象,所以这里是否返回引用A&是一样的,friendA&operator++(A&a)和friendvoidoperator++(A&a)效果一样.friend是修饰自加
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题目：A+A+A+A+A=100(B+B)/（除号）A=100B+A+B+A-C=100那么：A=（20）B=（1000）C=(1940)
36-a^2/a^2+10a+25÷6-a/2a+10×a-5/a^2+6a=(6+a)(6-a)/(a+5)^2÷(6-a)/2(a+5)×(a-5)/a(a+6)=(6+a)(6-a)/(a+5)
for(a=0,a再问：能给我详细讲一下嘛！我初学者再答：语法规则不说了for(a=0;a
解a平方-10a+1=0两边除以a得：a-10+1/a=0a+1/a=10两边平方(a+1/a)平方=100即a平方+1/a平方+2=100∴a平方+1/a平方=98(a-1/a)平方=(a+1/a)