幽径悲剧阅读题-搜答案-神马作文网

幽默

是这个吗?茫茫燕园中,只剩下幽径的这一棵藤萝了.它成了燕园中的鲁殿灵光.每天春天,我在悲愤、惆怅之余,惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤.每次走在它下面,嗅到淡淡的幽香,听到嗡嗡的蜂声,顿觉这个世界还

解题思路：见范文解题过程：幽径悲剧季羡林　　我走了二三十年之久的一条路，然而，这一条幽径却是大大有名的。不能等闲视之。　　在所有的这些神奇的东西中，给我印象最深、让我最留恋难忘的是一株古藤萝。我们最初

十字架基督教的符号,它代表着苦难,在这里是指幽径中的古藤的死给我带来的心理伤害它代表着苦难,在这里是指幽径中的古藤的死给我带来的心理伤害

前面欣喜,中间略带忧伤,又怀着愤愤之情,最后感慨万千

悲剧不仅仅是指古藤萝被砍断,更悲的是在茫茫人世中,人们争名于朝,争利于市,没有人有闲心来关怀一棵古藤的生死,任那些愚氓者任意地践踏生活中的真、善、美.作者这样写是借助古藤的哭泣来描摹自己痛苦、悲愤的内

本句以拟人手法生动形象具体的写出古藤所受伤害的情景,及对人类无情伤害他们做出人性化的表达

你好,很高兴回答你的问题《幽径悲剧》的主旨是【描绘了幽径藤萝之美和置身其中的情味,揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的事实,抒发了矢志维护真善美的决心.】

呃,不知道你问的是不是季羡林《幽径悲剧》作者用“毁于愚氓之手”来概括藤萝的悲剧,这是非常慎重、准确而发人深思的.文章写于1992年,这一棵藤萝毁于写作时的“今年春天”,“十年浩劫”已结束十五六年,改革

幽径悲剧中幽径的特点：一面傍湖,一面靠山,蜿蜒曲折,实有曲径通幽之趣.

文章写于1992年,这一棵藤萝毁于写作时的“今年春天”,“十年浩劫”已结束十五年,改革春风劲吹,取得了伟大成就.但是,由于国民素质还需进一步提高,因而出现了“愚昧灭美”的现象.作者迫切地感到必须努力实

因为藤萝的悲剧不仅是幽径的悲剧,而且是这个时代的悲剧,这个民族的悲剧!

季羡林幽径悲剧

季羡林《幽径悲剧》阅读指津鲍亚民季羡林在《漫谈散文》中写道：“我认为,散文的精髓在于‘真情’二字,这二字也可以分开来讲：真,就是真实,不能像小说那样生编硬造；情,就是要有抒情的成份.即使是叙述文,也必

呃,不知道你问的是不是季羡林《幽径悲剧》作者用“毁于愚氓之手”来概括藤萝的悲剧,这是非常慎重、准确而发人深思的.文章写于1992年,这一棵藤萝毁于写作时的“今年春天”,“十年浩劫”已结束十五六年,改革

解题思路：课文要多读几遍，整体上把握文章的主旨，然后概括作答。祝：学习愉快，学习进步！解题过程：1、觉得好，因为：(1)古藤生长在幽径中，古藤的悲剧也是幽径的悲剧。(2)以“幽径悲剧”为题，能扩大悲剧

每天春天,就以自己的花朵为人间增添美丽.焉知一旦毁于愚氓之手.

因为每到春天它就会开满花,成为园中一景.喜欢与否,言之有理即可

《幽径悲剧》是著名学者季羡林先生所写一篇散文.其文章内涵丰富而深邃；其文语言精练,纯粹,通俗而又雅致；其情渗透字里行间,沉痛不失其含蓄.文中古藤萝的悲剧,是整个幽径的悲剧,是燕园的悲剧,是时代的悲剧,

大观园里一入门处便是一座假山,山后一条幽静描写幽静的文字应该在宝玉大观园题诗的那几回中

1、递进关系第一段是原因,第二段是结果）2、拟人；反问拟人修辞,将植物写成人后,给人印象更深刻.反问语气可使作者的感情表达更强烈