幼儿社会活动教案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/07 07:28:20
幼儿园体育课教案班级:大班第()周课课的内容小小刘翔场地器材中心操场、跨栏8个,障碍物8个,录音机教学目标1、学习跨越动作,体会跨栏的要领,发展幼儿速度素质与平衡能力.2、通过奥运冠军刘翔的个人魅力,
艺术活动:棉签画——蚂蚁 活动目的: 1、学习用三个圆画成一只蚂蚁,并能想象添画简单的景物. 2、培养幼儿保持画面整洁的习惯. 活动准备:1、课前带领幼儿到草场用放大镜观察蚂蚁. 2、颜料棉
设计意图: 汽车很容易吸引孩子的目光,特别是男孩,口袋里总是带着一两部车子,随时可以看见他们小小的身影蹬在地上专注地玩着车子,为了更好地激发幼儿的动手能力和合作能力,我设计此活动. 活动目标:
首先我不主张教小班孩子识字,对于小班孩子来有趣的事儿有很多,听老师将绘本呀、学儿歌、听故事、玩游戏等等.
中级幼儿舞蹈教案第一节:教学目的主要以培养3-6岁幼儿认识,学校舞蹈为目的,是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技能.课堂训练内容已参考北京舞蹈许愿中国舞幼儿考级教程,再经过自己的选择,创编
画一副关于水的图画.或者直接拿水来给小朋友们体验.
请参考:小班综合活动教案《听听看》●活动来源《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,“幼儿对周围世界的探索主要是通过对物体的看、听、摸、闻、尝等感知和操作活动进行,它与幼儿的‘玩’往往是同一过程”.平时,
社会领域中班活动“我的家乡”课堂实录【设计意图:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,社会领域内容与要求指出:充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、
上上乐理课,如:最简单的最最基本的视听、练耳、节奏、视唱等.还可讲下音乐家、与钢琴有关的故事!培养下他的兴趣,也可看看他有没有这方面的天赋!
幼儿园小班品格教案:《小红花,送给谁》活动准备:1、能大胆地使用剪刀,敢于克服困难.2、学习正确地自评与他评.活动准备:1、画好小红花轮廓线的红纸两张.2、剪刀每人一把.3、盛放剪下的碎纸的小筐若干.
活动目标: 1、发现生活中的数字,知道数字无处不在. 2、运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣. 3、激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度. 活动准备: 1、收集生活
幼儿园大班礼仪教案:乘扶梯 教师:屈老师 活动目标: 1、让幼儿知道公共场所的一些基本规则. 2、能按照正确的礼仪要求做事情,养成良好的行为习惯. 活动准备: 图片五幅(两个人并排站在扶梯
主要涉及领域:语言活动目标:1.理解故事的主要内容,能用语言较清楚地回答问题.2.能大声、有表情地在集体面前讲述故事.3.尝试根据故事情节,分角色合作表演.4.喜欢参加故事表演活动,体验共同表演的乐趣
社会体验《特殊功能的车》一、教学活动内容的生成与依据:孩子在咿呀学语的期间便对汽车产生浓厚兴趣和特殊的感情,汽车能发声,能行驶,能将人或物从一个地方送到另一个地方,幼儿每天都能看见各种不同的汽车.他们
小班蒙氏数学教案:比多少_小班数学教案_中国婴幼儿教育网http://www.baby-edu.com/2011/0321/8068.html
《浅谈小班幼儿的趣味数学教学》小班幼儿由于其年龄和生理心理特点,尤其喜欢游戏和运动,而数学由于其学科特点,相对而言比较抽象和枯燥,如果将数学知识融入游戏和运动中,让幼儿在玩中学,在动中学,就既可满足幼
活动目标: 1、发现生活中的数字,知道数字无处不在. 2、运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣. 3、激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度. 活动准备: 1、收集生活
中班社会活动《应该怎么做》教案与反思活动目标: 1.通过游戏,进一步了解有关生活中的安全行为. 2.增强自我保护意识. 活动准备: 1.教师自摄一段不安全行为教育的录像带. 2.有关幼儿在家
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