幼儿园老师应不应该骂孩子笨

必须的检查!但可以随机的检查

按理论来说老师是不应该给学生布置家庭作业的.但是学生的学习时绝大多数是被动学习的,没有明确的学习学习目标,学习有什么好处,所以不愿意花更多的时间去巩固当天所学习知识.孔子不是说“要温故而新”,很多新知

我认为孩子不应该和家长沟通首先,许多人认为孩子该和家长沟通以增进彼此的了解从而减少吵架建立感情,但我认为由于孩子与家长巨大的年龄差异以及完全不同的生活背景成长经历,孩子与家长的沟通只会带来更多的意见分

正方：1、培养孩子独立做家务的能力；2、培养孩子的财经意识（比如拖地一间屋子1元,刷一个马桶2元）让孩子明白这世界上赚钱方式是有差别的；3、培养了孩子对生活的认知,体会父母的辛苦,明白赚钱不容易的道理

isitgoodforstudentstodosomehouseworksomepeoplethinkstudendtsneednotdoanyhousework.theythinktheonlyth

给有给的好处,不给也有不给的理由.一个尺度的问题,最好做到给,但让孩子知道重要的不是钱不给,也不是不认同他的努力,可以用别的例如旅游代替,还可以让小孩多长点见识.

父母想了解孩子的思想状况很正常但是偷看的行为就不妥当了还是不要偷看的好给他留点自己的空间想知道的话可以和他谈心他不想说的你就没必要知道了知道了反而让他反感

小时候是接受知识的最好的时候.不过过度的负担对他影响也不好吧.学一点点基础就好了

聪明的父母根本不需要,他们会引导孩子主动和他们交流.他们应该让孩子知道,什么可以说,什么不可以说,就像大人自己知道什么该说什么不该说一样.

你是哪一方呢?　　正方：老师在学生犯错时惩罚学生,可以使学生长记性,不会再犯这个错误,目的是好的,希望学生可以变得完美.（你可以围绕这个来说）　　反方：教导学生不应用惩罚,老师可以采用别的方法来让学生

现在大多数孩子都不会把心里话说给家长听.其实这是个错误的习惯.但然这个家长的强度有关.其实作为孩子有些心里话是应该主动并委婉的和家长谈的.毕竟大人们经历的多,很多事都能给你更好的方向.

我觉得一定要指出,因为老师是教我们知识的,如果老是错了,那我们不是更错了?尽早的提出,对我们好,也对老师好.赶快给学生说讲错了,尽快纠正,认真讲出正确的就行了学生对老师的要求很简单,要一个真实的有水平

要提出理由：1,人非圣贤孰能无过?有错误提出来是对老师的一种建议（突出老师不会介意）2,指出错误的方式正确就不会打扰课堂纪律3,指出问题不带沾沾自喜性质就是好的

要使孩子成为有用之才,是由谁来培养?是父母,是国家.就目前来讲,如果国家和父母不投入教育费用,我们国家有多少院校,院校里又有多少学生?当然,孩子将来学业有成,一定得报效祖国报效父母.这实际上他们关系是

解题思路：结合现实生活，有理有据的分析。解题过程：我想可以从一下几个方面立论：1.中国是发展中国家，要通过消费来拉动内需，促进经济增长。2.不应该节俭并不代表挥霍，这点一定要说明。3.不应该节俭就是提

你的意思是家长是否应该督促孩子完成家庭作业对吗?我女儿已上小学就个人经验来看,我觉得作业应该是孩子自主自愿的完成,而不是在家长的监督下完成.平时我会根据孩子的作业量让她自己定一个比较合理的时间,然后在

家长之所以要孩子上补习班是为了能让孩子能好好学习知识.但家长都忽视了孩子的依赖性.上补习班孩子就更不主动学习,如果孩子不是成绩很差还是不去为妙

现在的小孩子都不自觉,学校要老师看,回家还有家长看,感觉累啊

日记如果不是上交老师的那种,不看为佳,属于孩子的隐私权.想了解孩子途径很多的,与他要好的同学聊聊,或者他的同桌了解.或多与他的老师沟通都可以了解孩子的思想动向,关键要多拿出点儿时间关心孩子的事情很重要

1.成人的监护并不是干涉生活一辆汽车马上就要撞到几岁的孩子父母扑了上去你能说父母干涉了孩子的生活吗法律上道德上都标明了父母有照顾孩子的权利和义务这不是干涉要呈清这一点2.孩子需要独立因为父母不会陪孩子