年味 根据选文内容,概括文中写了哪几件与过年有关的事

我以人格担保绝对正确：1、①恐惧惶恐；②偶遇垂钓老人；③敬佩之情(3分)2、这是环境描写.作者通过对海鸥“不敢远翔”、猎犬“凄惶的吠叫声”和兵舰“像一座座千古冰山”的描绘,形象地烘托出大海的的恐怖、迷

1.引出下文,交代了故事发生的原因,为全文奠定了感情基础.2.我打喷嚏时,母亲说他想我.我暗自写作时,母亲叫我去休息.我出远门时,妈妈啰啰嗦嗦的嘱咐我.3写出了妈妈对我的关爱.4表达了作者对母亲的思念

一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕.若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂.一个是水中月,一个是镜中花.想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏!——《

第3段写薄雪覆盖下的山.这一段围绕“妙”字,突出“小”字(“小”是由“温晴”决定的),按照山上、山尖、山坡、山腰的空间顺序层层铺写,把各个细部的色、态、光一一展现出来.山上写矮松.山是小山,雪是小雪,

自己作去不样这样百度地图

．根据选文,说说枯木有何妙用.（2分）_________________________2．选文写了两场与枯木相关的生态灾难,请分别用一个词加以概括.（2分）①____________②_______

爸爸叫我毕业典礼不要迟到,引起了我的回忆；回忆六年前迟到的那件事,衬托出父亲的形象,既对孩子严格教育、注意培养孩子的优秀品质,但是又很关爱孩子；包含着我对父亲的敬爱之情.好处：可以补充人物和事件,使文

7、后花园布置精致匀称,所种植物垂杨、睡莲等具有家乡味,景点（假山堆叠和布置）体现“北海”特点.8、主要是指“怎么年纪越大,思乡越切”这一句.9、C（注意题干中的信息“主要”、“三个行为”、“故土的依

1为了不让老师的手被粉笔的灰尘腐蚀,学生用纸裹住了粉笔,在寒冬里,给老师送去关怀,犹如一堵挡住寒风的墙.含义：表面指的是学生用纸来包裹粉笔,实际上表现了学生对老师的关爱之心.2(1)这是一位爱岗敬业、

晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅.

第一段写家庭状况,第2段写求学过程,第3段写工作简历,第4段写文学创作.决定学医的原因是他知道了医学对日本维新的帮助很大,希望医学救国.弃医从文的原因是觉得在中国医好几人也没用,要提倡新文艺.可以看出

主要写的是富春江1段总写富春江到桐庐之间的景色2段具体写异水3段具体写奇山的特点与自己的感受

鲁迅希望自己的后辈们能够过上一种自己从没经历过的幸福生活,但是如果没有人去改变现在这种状况,那么,这种希望就无法实现,那么有希望也好比没有.然后作者用地上的路来打比方,地上其实是没有路的,就是因为很多

1.我回忆奶奶哄我睡觉的情景我给奶奶踩背,谈到了奶奶的死我误把奶奶出门当成奶奶离开了人世我在奶奶小时候给我讲的故事中悟出了哲理2.漫长突出了我当时的幼小以及我当时为奶奶踩背时的不耐烦.3.想到奶奶是不

嘿.老师刚刚让我们做完这个语段~概括内容：一位母亲使美,德士兵和平相处了一夜,共同度过了一个美好的圣诞夜这位德国母亲十分善良,勇敢,慈爱,希望和平,反对战争.她伟大,有跨越国籍的伟大胸怀.

答案一20、父母外出打工,他哭干眼泪；挨别的孩子打,昂着头（或倔）,不让眼泪落下来；父母打工回家受伤,他像没事人一样,不哭；父母决定不再外出打工,他获得了父母的温暖（爱）,终于掉下眼泪21、“头疼”：

烦闷---不宁-------适意-----感动

1、原因是鸣沙山既有"西北汉子"坚实、刚硬、有棱、有角的阳刚之美,也具有女性般的柔软、优美、坦率的温柔.或原因是鸣沙山既有"西北汉子"雄伟威武,同时也具有女性般的温柔.　　2、①一座由一粒粒沙子聚成汇

1、原因是鸣沙山既有"西北汉子"坚实、刚硬、有棱、有角的阳刚之美,也具有女性般的柔软、优美、坦率的温柔.或原因是鸣沙山既有"西北汉子"雄伟威武,同时也具有女性般的温柔.　　2、①一座由一粒粒沙子聚成汇

（1）文中总写小石潭全貌的句子是全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩.　　（2）文中既写鱼又写出了水的特点的句子是潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下彻,影布石上,怡然不动；俶尔远逝