神马作文网带火星的小木条伸到盛有氮气的集气瓶
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/11 03:49:24
不会产生什么现象.因为带火星的木条一入装有氮气的集气瓶就马上熄灭,不会产生CO2,所以加入少量澄清石灰水不会出现浑浊现象.
答：能不过较麻烦,首先用澄清的石灰水鉴别,各取少量分别倒入石灰水,变浑浊者是二氧化碳,再用带火星的木条检验余下的三种气体,能使带火星的木条复燃的是氧气,然后将燃着的木条分别伸入另两瓶气体中,燃烧不变的
带火星的小木条是检验支持燃烧的气体燃着的小木条是检验不支持燃烧的气体对于氮气,二者都会熄灭!
用带火星的木条
点燃后将明火熄灭,因为残留温度,燃烧现象虽然消失,但是与氧的化学反应依然比较剧烈,又因为是放热反应所以可以在一段时间内维持,所以能带火星,其实用纸条也行,只是因为太薄,热量容易耗散掉,所以建议卷成棒状
证明氧气有助燃性,而二氧化碳氮气不具有助燃性,会使燃着的木条熄灭再问：为什么二氧化碳不能用带火星的小木条呢再答：现象不明显再问：为什么三种气体必须用燃着的小木条呢再答：燃着的小木条是为了观察木条熄灭带
不行.验满可以放在瓶口,因为O2不断通入集气瓶中,集气瓶中O2收集满之后,O2会不断从瓶口逸出,使得木条复燃.但是检验O2时,就是那一瓶O2,O2的密度比空气大,不会自己从瓶子里出来的.必须要伸入集气
因为本质上是木条上红热的碳在氧气中燃烧生成二氧化碳有新物质生成,所以是化学变化
我知道你是什么题目鉴别氧气、空气和二氧化碳吧如果用带火星的木条,“带火星”其实还有另一层意思,就是：“快熄灭了”.把带火星的木条伸入集气瓶,如果熄灭了,不能说明这瓶气体是二氧化碳.因为如果把它伸入装有
因为空气和氮气都会使带火星的木条熄灭
臭氧是氧气的同类物,与氧气都有相同的化学性质——氧化性和助燃性.但是臭氧有三个氧原子,而氧气只有两个,因而臭氧的氧化性较氧气强.当带火星的木条伸入有臭氧的集气瓶里时,小木条会复燃,有燃烧的现象.
肯定会.氮气是不可燃气体.
如果用带火星的木条,那么氧气能使带火星的木条复燃,但空气和氮气都不能使带火星的木条复燃,这样无法区分空气和氮气.而如果用燃烧的木条,那么氧气能使燃烧的木条燃烧得更旺,空气能使带火星的木条保持燃烧,而氮
考虑到纯洁空气也有一定机会会使红热木条熄灭.（空气含氧量过低,湿度过大,木条火星太小都会导致这个结果）
熄灭了氮不能燃烧也不能助燃
反应是验证集气瓶是否收集满氧气将带火星的木条放到集气瓶口,若木条复燃,则证明此瓶已收集满氧气
不能只能检验纯氧,因为带火星的小木条在空气中不会出现变化,不能因此检验氧气的存在,只有在纯氧中带火星的小木条复燃,才能证明是氧气
带火星的木条,是为了检验氧气,如果复燃,就是氧气.燃着的木条是为了检验二氧化碳等不具有支持燃烧性质的气体,木条熄灭,则证明他们的存在.
用燃着的木条超过两种气体,有氧气就要用燃着的木条
碳+氧气==点燃====二氧化碳C+O2==点燃===CO2