师徒共同加工960个零件,师傅和徒弟的工作--
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 10:41:46
师傅加工了960×7÷(7+5)=560个徒弟加工了560×5/7=400个
师傅每小时=10÷2×3=15个/小时一共=24*10=240个
63=7*9师傅每做9个的时候徒弟可以做7个,师傅做了7批每批9个,徒弟每批比师父少两个等于7*7=49个63+49=112个,公式你自己总结再问:拜托了,给个算式..再答:x/63=7/9=(7x7
师傅加工这批零件的5/9,徒弟加工这批零件4/9,徒弟与师傅的速度比是4∶5徒弟每天加工零件=30÷5×4=24这批零件=24×18=432
设师傅加工x个徒弟加工168-x个5:9=(168-x):x9(168-x)=5x14x=1512x=108师傅加工108个徒弟加工168-108=60个再问:可以给我讲解一下吗?再答:师傅的效率:徒
设师傅加工了x个,则徒弟加工了2x/3个x+2x/3=400x=240师傅加工了240个,徒弟加工了160个.
师傅加工了960×7÷(7+5)=560个徒弟加工了560×5/7=400个多加工(560-400)÷960=16.67%
师傅徒弟个数比是1/9:1/15=5:3所以师傅800×5÷(5+3)=500个徒弟800-500=300个500-300=200答:师傅比徒弟多加工200个零件
师傅15天共加工了15*60=900个零件,徒弟加工了900-360=540个零件,所以两人15天共加工了900+540=1440个零件,所以师徒每天加工1440/15=96个零件.设小王原来的速度是
设X小时可以完成加工任务.(54+38)×X=64492X=644X=644÷92X=7答:7小时可以完成加工任务.
1-3/8=5/8徒弟完成这批零件的5/8多40个3/8×3/5=9/4040×3/5=24个徒弟和师傅同时做的零件是这批零件的9/40少24个5/8-9/40=2/540+24=64个徒弟独做的是这
168÷(5+9)×9=108,168-108=60再答:师傅108,徒弟60再问:重庆实验小学组织同学们参观乐山大佛坐船的比走路的3倍还多18人,如果坐船的人中抽出101人去走路,那么两路人数相等,
师徒加工效率比=1/2:1/3=3:2所以加工完成时,师傅加工400÷(3+2)×3=240个徒弟加工400-240=160个再问:方程,比例求再答:设师傅加工了X个,徒弟加工了400-X个X:(40
480÷4=120(个);(120+6)÷2,=126÷2,=63(个);120-63=57(个).答:师傅每小时加工63个,徒弟每小时加工57个.
师傅和徒弟的工作效率比是5∶4,全部零件为单位1,师傅完成5/9,徒弟完成4/920÷﹙5/9-4/9﹚×5/9=180×5/9=100个师傅加工了100个.
设徒弟x个1.2x-x=760.2x=76x=380徒弟380个师傅380×1.2=456
若给徒弟10×4=40(个),总零件数是170+40=210(个)这样:师傅的13就与徒弟的14相等,师傅就加工了总零件数的3份,徒弟就加工了4份,总份数是3+4=7(份);徒弟加工的个数就是:210
师傅每天做24个徒弟每天做18个分析:因为徒弟的工作效率是师傅的3/4所以徒弟每天做的个数也就是师傅每天做的个数的3/4.那么设师傅每天做x个徒弟则每天做3/4x个所以师傅需要加工的零件个数应为12*
列方程依题意,把师傅每小时加工的个数看作单位“1”.可知等量关系是:师傅的×1/2+10=徒弟的.设师傅每小时加工零件x个.1/2x+10=60x=100算术方法:徒弟每小时加工60个零件,比师傅的1
师傅每小时=20÷3×5=100/3个一共=100/3×12=400个师傅=400÷(5+3)×5=250个徒弟=400-250=150个