神马作文网已知正方体三角形bcd abcd g dd1
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 23:14:39
（1）是．因为AA1∥CC1，AA1与CC1确定以平面；（2）是．因为点B，C1，D不共线；（3）如图：平面AC1D与平面BC1D的交线为DC1，平面ACD1与与平面BDC1的交线为MN．（1）根据共
这道题没有错,因为题中没有说是等边三角形,本题考察的知识点较多,环环相扣,解题过程如下:(1)延长AO交圆于E,则直径AO所对的
该三角形三边都是相等的正方形的对角线,棱长为1,对角线为√2,正三角形面积=√3（√2）^2/4==√3/2.
（1）如图取AC,BD中点O取DD1中点J连接OJ∠JOD即异面直线AC与D1B所成的角（2）连接A1C1∵CC1||DD1∴∠A1CC1即A1c与D1D所成的角tan∠A1CC1=A1C1/CC1=
解题思路：本题主要考查空间二面角的求法。解题过程：
三角形=a圆形=b正方形=c五角星=da+a=ba/a=ca-a=dc+b+d=9.6c=1d=0b=8.6a=4.3
（1）连接B1C,可证B1C是A1C在平面BB1C1C上的射影,所以所求角就是同一平面内B1C与BC1的夹角,90度（2）连接BD交AC于点P,可证BD⊥平面AA1C1C,可证C1P是BC1在平面AA
证明：（1）正方体ABCD-A1B1C1D1中，B1B⊥平面ABCD，AC⊂平面ABCD，∴AC⊥BB1，又∵AC⊥BD，BD∩B1B=B，∴AC⊥平面B1D1DB；（2）∵AC⊥平面BDD1B1，又
再问：可是五年级还没学开根号怎办?
(5*5*5)*2=250正方体的棱长：三次根号250
正方体表面积=6个面的面积向乘所以棱长=表面积的六分之一的算术平方根
因为正方体所有的边互相之间或是平行,或是垂直,太阳光从任何角度照射,至少总可以照到两条以上的平行的边,要出现三角形是不太可能的.
如图,∠DBC＝（180°-x°）/2＝90°-x°/2. ∠DBA＝90°+x°/2.同理.∠DCA＝90°+y°/2. x+y+50＝180.
因为AB,AC的垂直那个平分线分别交BC与点E,F所以AE=BE,AF=CF(线段垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等）又因为角BAC=140所以角B加角C等于40所以角BAE加上角CAF等于4
BC⊥平面ABB1A1,A1B∈平面ABB1A1,BC⊥A1B,△A1BC是RT△,A1B=√2,S△A1BC=A1B*BC/2=√2*1/2=√2/2.
第一类：长方形,三角形,正方形,圆形第二类：长方体,球,正方体,圆柱体第三类：长方形,长方体,三角形,正方形,正方体,球,圆形,圆柱体
一切皆有可能
tanA+tanB+√3（根号3）=√3tanA*tanB把√3（根号3）移到右边去,提出-√3（根号3）得到tanA+tanB=-√3（根号3）（1-tanA*tanB）把（1-tanA*tanB）
反三角函数再问：请问等边三角形的三个角为60度是如何算来的，要过程。谢!再答：这个需要算吗。。因为是等边三角形，所以一个角等于60度，这是公理来的再答：随便拿两条边，反正一样长，算正弦也好余弦也好正切
延长A1A与PM延长线相交于点H,连接NH与AD相交于点J.延长A1B1与MP延长线相交于点I,连接NI与B1C1相交于点K.连接JM,KP.平面NJMPK即为与正方体的截面.设正方体的棱长为a.很容