已知分式-x²-9分之6(x 3)的值是正

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 09:58:34
已知分式-x²-9分之6(x 3)的值是正
已知分式x^4-13x^2+36分之6(x^3+2x^2-9x-18),x取何整数时,分式的值为正整

=6(x+2)(x^2-9)/((x^2-9)(x^2-4))=6/(x-2)x=3y=6/(3-2)=6x=4y=6/(4-2)=3x=5y=6/(5-2)=2x=8y=6/(8-2)=1

已知分式x-1分之6的值为正整数,求整数x的所有可能值

由题知:6/x-1>0且x-1≥0所以x≥16/x-1>06x+6>0x>-1所以x≥1因为是正整数所以x=7,4,3,2

已知分式3x-9分之x平方+2的值为正数,求x的取值范围?

∵x²+2>0又∵分式3x-9分之x平方+2的值为正数∴3x-9>0x>3

已知分式2x+12分之3x+7,当x为何值时?分式有意义,分式无意义,分式值为零

(1)2x+12≠0,x≠-6(2)2x+12=0,x=6(3)3x+7=0,x=-7/3

已知分式2x-1分之|x|-2分之1=0,则

答案选择B因为当2x-1≠0,且|x|-1/2=0即x=-1/2请首先关注【我的采纳率】如果不懂,请继续追问!请及时点击【采纳为最佳回答】按钮~如还有新的问题,在您采纳后可以继续求助我!您的采纳是我前

分式方程 x-9分之x-7加上x-5分之x-3=x-6分之x-4加上x-8分之x-6

希望能帮上忙,第一步x-7/x-9+x-3/x-5=x-4/x-6+x-6/x-8第二步(x-9)+2/x-9+(x-5)+2/x-5=(x-6)+2/x-6+(x-8)+2/x-8第三步1+2/x-

已知y分之x=3分之2,求分式x的平方+xy-6y的平方分之x的平方+3xy的值.

∵x/y=2/3∴设x=2t,y=3t∴(x²+3xy)/(x²+xy-6y²)=(4t²+3×2t×3t)/(4t²+2t×3t-6×9t²

已知分式9-x²分之6(x+3)的值为正整数,求整数x的值

6(x+3)/(9-x²)=6(x+3)/[(3+x)(3-x)](x+3≠0)=6/(3-x)为正整数因此3-x=1、2、3、6x=2、1、0再问:0不是正数吧?为什么3-x=1、2、3、

已知分式1分之x²-1无意义.求x²+6+x+9分之x-3×x²-6x+9分之x+3.

x²-1分之1无意义的话,x=+-1.后面一格式子化简得到6x^2+5x+57/9.把x带进去,有两个答案,7又5/9和6又4/9

已知分式x²-5x+a分之x-3 ,当a=6时,使分式无意义的x的值共有多少个?

(x-3)/(x^2-5+6)=(x-3)/【(x-2)(x-3)】x-2≠0,x≠2;x-3≠0,x≠3共有两个.

已知分式(x2+x)分之6x是正整数,求正整数x的值.

x的平方+x分之6x=x(x+1)分之6x=x+1分之6因为是正整数所以x+1分之6大于0所以解得x小于5所以正整数为1、2、3、4

已知x加y等于6,xy等于8,求分式x分之y加y分之x的值

x/y+y/x=(x²+y²)/xyx²+y²=(x+y)²-2xy=36-16=20原式=20/8=2.5

已知分式(x方-5x+a)分之(x-3),当a小于6时,使分式无意义的x的值共有——个.

由题意,知当x=2时,分式无意义,∴分母=x2-5x+a=4-5×2+a=a-6=0,∴a=6;当x2-5x+a=0时,△=52-4a=25-4a,∵a<6,∴△>0,∴方程x2-5x+a=0有两个不

分式的加减:x+1分之1乘(x的平方+6x+9分之x-3+3+x分之2)-x的平方-9分之x

原式=1/(x+1)*[(x-3)/(x+3)^2+2/(x+3)]-x/(x+3)(x-3)=1/(x+1)[3(x+1)/(x+3)^2]-x/(x+3)(x-3)=3/(x+3)^2-x/(x+

已知分式(x的平方-5x+a)分之(x-3),当x=2时,分式无意义,则a的值是多少?当a=6时,使分式无意义的x的值共

分式无意义则分母为0所以2²-5×2+a=0a=6a=6x²-5x+6=0(x-2)(x-3)=0x=2,x=3所以有两个

已知分式x

根据题意得:x2-4=0,2x2-5x+2≠0,解得:x=2(舍去)或x=-2,则x的值为-2.

已知分式13x

两分式分母的公因式为a=x+1,最简公分母为b=3(x+1)(x-1),∴ba=3(x+1)(x−1)x+1=3(x-1)=3,即x=2,则13x2−3=112−3=19,2x+1=22+1=23.