已知分式,当y=-3时无意义,当y=2时分式的值为0,则y=-4时,分

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 21:05:29
已知分式,当y=-3时无意义,当y=2时分式的值为0,则y=-4时,分
已知分式 x-3/x2 –5x+a,当x=6 时,使分式无意义的 的值共有_______个

分式无意义就是分母为0,分母:X^2-5X+a=36-30+a=6+a,当a=-6时,分式无意义.分母通分:1/X+1/Y=(X+Y)/XY,∴1÷(1/X+1/Y)=1×XY/(X+Y)=XY/(X

当x= 时,分式x-5分之3无意义

当x=5时,分式x-5分之3无意义,因为分母不能为0.

已知分式2x+12分之3x+7,当x为何值时?分式有意义,分式无意义,分式值为零

(1)2x+12≠0,x≠-6(2)2x+12=0,x=6(3)3x+7=0,x=-7/3

已知分式x+a分之2x-3有意义,当x=-2时,无意义,当x=3时,值为0,求a+b的值

当x=-2时,无意义分母等于0∴x=-2时x+a=0-2+a=0∴a=2当x=3时,值为0分子等于0∴x=3时2x-b=0∴2×3-b=0∴b=6∴a+b=2+6=8再问:��֪��ʽx+a��֮x-

当x=( )时,分式2/|x|-1无意义?

-1在分母内,x=±1时,分式2/|x|-1无意义.-1在分式外,x=0时,分式2/|x|-1无意义.

已知分式x-3/x-5x+a,当x=2时,分式无意义,则a= ,当a<6时,使分式无意义的x的值有几个

a等于8时分式无意义.A小于6时,整数的话只有X等于1的时候分式无意义.非整数的有1.25、0.75、0.5和0.25

已知当x=3时,分式x+a分之x+b无意义,当x=5时,分式的值为0则a-b=

已知当x=3时,分式x+a分之x+b无意义,  =>x+a=3+a=0  =>a=-3  分式x+a分之x+b=分式x-3分之x+b  当x=5时,分式的值为0  则x+b=5+b=0  =>b=-5

已知分式x²-5x+a分之x-3 ,当a=6时,使分式无意义的x的值共有多少个?

(x-3)/(x^2-5+6)=(x-3)/【(x-2)(x-3)】x-2≠0,x≠2;x-3≠0,x≠3共有两个.

答案已给出.已知分式(x-3)/(x²-5x+a),当x=2时,分式无意义,则a=(6);当a

第一题:1、当x=2时,分式无意义,则分母为0即x²-5x+a=0将x=2代入式中,得出4-10+a=0所以a=62、当a<6的整数时,使分式无意义x²-5x+a=0Δ=b

已知分式x-3/x方-5x+a,当2=x时,分式无意义,则=a_______;当x<6时,使分式无意义的x的值共有___

分式无意义,也就是说分母x方-5x+a=0,把x的值2代入可得到a=6再问:第一问我会,主要是第二问再答:当a=2时,在x

已知分式(x的平方-5x+a)分之(x-3),当x=2时,分式无意义,则a的值是多少?当a

无意义则分母为0即x=2x²-5x+a=04-10+a=0a=6x²-5x+a=0有解则25-4a>=0所以25/4

已知分式(x-3)/(x的平方-5x+a)当a=6时,使分式无意义的值共有几个,

分式无意义则X^2-5X+a=0X=6代入上式36-30+a=0a=-6

已知分式x-3/x²-5x+a,当x=2时,分式无意义,则a=__;

分式在分母:x^2-5x+a=0时无意义;也就是a=-x^2+5x时无意义x=2时则a=-4+10=6第二问貌似是:a

已知分式(x的平方-5x+a)分之(x-3),当x=2时,分式无意义,则a的值是多少?当a=6时,使分式无意义的x的值共

分式无意义则分母为0所以2²-5×2+a=0a=6a=6x²-5x+6=0(x-2)(x-3)=0x=2,x=3所以有两个

已知分式(x-3)/(x^2-5x+a),当x=2时,分式无意义,则a=(),当a<6时,使分式无意义的x的值共有()个

由题意,知当x=2时,分式无意义,∴分母=x2-5x+a=4-5×2+a=a-6=0,∴a=6;当x2-5x+a=0时,△=52-4a=25-4a,∵a<6,∴△>0,∴方程x2-5x+a=0有两个不

已知分式(x-3)/(x^2-5x+a),当x=2时,分式无意义,则a=(),当x

当x=2时,分式无意义∴x=2时x²-5x+a=0即4-10+a=0∴a=6当a=6时x²-5x+6=0(x-2)(x-3)=0∴x=2x=3∴已知分式(x-3)/(x^2-5x+

已知分式x-5x+a/x-3,当x=2时,分式无意义,则a=___...

x=2时,x平方-5x+a=0即,2平方-5·2+a=0解得,a=6

当A=0时.分式A/B无意义

不对的哦分式是分母为0才没有意义哦,当A=0时,分式=0因该说B=0,分式没有意义再问:那当B=0时,分式A/B无意义这句话对不对再答:恩,这个就对了哦,我开始也说了的哦B为0,分母为0,那么分式无意