已知y=x²-5,且y的算术平方根
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/29 22:15:30
由y=2x-4的算术平方根加上4-2x的算术平方根+3,要使被开方数有意义,则,2x-4=0,所以x=2,y=0,x^y=1
Y的算术平方根为4y=16X的三次方-3=16X的三次方=19x=³√19
由1知x=8而对于2式右部(y-2z-1)²>=0同时y-3的算术平方根>=0于是y-2z-1=0;y-3=0=>y=3,z=1于是x+6y+z=8+18+1=27我没说清楚的话可以再追问哦
X-1和1-x都在根号下,那只有一种可能即x-1=1-x=0x=1则y>3.y-3>0.则|y-3|-√(y²-8y+16)=(y-3)-√(y-4)²=(y-3)-|y-4|当y
(x-y)²≥0√5x-3y-16≥0(x-y)²与√5x-3y-16互为相反数,所以(x-y)²=0,得x=y5x-3y-16=0,2y-16=0得y=8x=y=8√2
∵y的算术平方根是5,∴y=5,∵2y=(x-2)2+1,∴10=(x-2)2+1,移项得(x-2)2=9,开方得x-2=±3,可解得x1=-1,x2=5,∴x+2y=15或9.
被开方式需要非负,∴x-3≥0且3-x≥0即x≥3且x≤3∴x=3∴y=0+0+3=3∴x,y的算术平方根都是√3
Y=根号(x-2)+根号(2-X)+8x-2>=02-x>=0x=2y=0+0+8=8X+3Y-1=2+3*8-1=25X+3Y-1的算术平方根为5
因为,4是Y的算术平方根,所以,Y=4的平方,即,Y=16已知,Y=X×2-3,Y=16,所以,16=X×2-3,解得,X=19/2
∵(x-3)的平方与x+y-5算术平方根互为相反数,且(x-3)²≥0,x+y-5算术平方根≥0∴x-3=0,x+y-5=0∴x=3∴y=2∴2xy+13=2×3×2+13=25∴2xy+1
x-2的算术平方根是1(x-2)=1*1X-2=1X=3三次根号y-5和三次根号y-9互为相反数三次根号y-5=-三次根号y-9Y-5=-(Y-9)Y-5=-Y+92Y=14Y=73x-y-10=3*
x=6y=8再答:10再问:过程再答:都躺倒床上来了再答:见谅吧再答:求采纳再问:好吧。。。再问:这么早都睡了再答:求采纳再答:都快12点了再问:额再答:随便吧采不采纳你决定吧再问:我又没说不采纳你咋
y的算术平方根是4得:y=1616=x^3-3得:x^3=19则x=3√19
即X的平方+3=2的平方X的平方+3=4X的平方=1X=1或X=-1
根式有意义,x-4≥0,4-x≥0,则x=4∴y=16∴√y/x=2
因为,4是Y的算术平方根,所以,Y=4的平方,即,Y=16已知,Y=X×2-3,Y=16,所以,16=X×2-3,解得,X=19/2【数学之美】很高兴为你解答,不懂请追问!满意请采纳,谢谢!O(∩_∩
已知:x-2的算术平方根是1,且三次根y-5和三次根y-9互为相反数,所以x-2=1,y-5+y-9=0得x=3,y=73x-y-10的立方根=-8的立方根=-2
解y=x²-5这个吗y的算术平方根是2∴y=2²=4∴x²-5=4∴x²=9∴x=3或x=-3∴x的立方根是:³√3或³√-3
因为:y=根号(x-2)+(根号2-x)+2所以:x-2>=0,2-x>=0解得:x>=2,x<=2所以:x=2所以:y=2所以:y的二次方的算术平方根为2以后在问问题时,题目
y=根号(x-2)+根号(2-x)+8根号下无负数∴x-2≥0,2-x≥0∴x-2=2-x=0∴x=2∴y=0+0+8=9∴x+3y-1=2+3*8-1=25根号25=5∴x+3y-1的算术平方根5