己亥杂诗为什么不用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 15:21:40
己亥杂诗为什么不用
邦忙做《己亥杂诗》题

“浩荡离愁白日斜”写出了诗人离开京城时的感情.诗人究竟愁什么呢?诗人离京时,正是鸦片战争的前一年,他目睹了清王朝的腐朽,不愿意与封建势力同流合污,辞官回乡;但是他仍然为国家的命运忧愁,为封建统治阶级的

谁有《己亥杂诗》的赏析

《己亥杂诗》共315首.己亥指清道光19年(1839),鸦片战争的前一年,当时龚自珍辞官南归,后又北上迎取眷属,在南北往返途中,写就巨型组诗.本文选自《己亥杂诗》的第五篇.作者当时愤然辞官,离别亲朋好

《己亥杂诗》全诗

己亥杂诗清.龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.字词注释:浩荡:形容愁思深广;吟鞭:即甩鞭发出响声;落红:落花.

己亥杂诗的读音

是“己亥杂诗”.己,读jǐ,三声己亥杂诗(第五首)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.

求《己亥杂诗》原文

《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍创作的一组诗集.己亥为清道光十九年(1839年),这一年作者48岁,因厌恶仕途,辞官离京返杭,后因迎接眷属,又往返一次.在往返京杭的途中,共写了315首七绝,总题《己亥杂诗

己亥杂诗中心思想

辞官归隐的自己,表现一种不甘自弃、继续奋斗的精神,表明要在退出官场后仍然为国家、为民族贡献自己的一切.既揭露矛盾、批判现实,更憧憬未来、充满理想.呼唤着变革,呼唤未来.从字面看,花不是无情之物,落在泥

己亥杂诗的意思,

己亥杂诗多的是,不知你要的是哪首诗?这首是我们学过的:九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.意思:只有风雷激荡般的巨大力量才能使大地发出勃勃生气,然而朝野臣民噤口不言终究是一

己亥杂诗读音

ji第三声hai第四声za第二声shi第一声

己亥杂诗翻译

满怀离愁而对夕阳西下,鸣鞭东指从此浪迹天涯.凋落的花朵仍然有情有意,化作春泥培育出新的鲜花.

【己亥杂诗】“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”作者劝谁?为什么?怎么劝?

我奉劝玉皇大帝重新振作精神,不要受陈规旧俗的束缚降生各种人才.在这首绝句中,诗人对清朝末年那种扼杀生机、窒息思想,导致万马齐喑的局面,十分痛惜.同时他还大声疾呼:若想振兴国家,挽救危亡,就需要涌现出大

《己亥杂诗》说:“浩荡离愁白日斜”,为什么不说“夕阳斜”,而说“白日斜”?

1,音律不合.2,“夕阳”已包括“斜”之意,用“白日”既不重复又可表达作者的豪放情怀.“夕阳”显然略有哀伤之意而与主旨不合.

己亥杂诗还是已亥杂诗?

ji,一直这么背的确定哦~

《己亥杂诗》作者

《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍创作的一组诗集.己亥为清道光十九年(1839年),这一年作者48岁,因厌恶仕途,辞官离京返杭,后因迎接眷属,又往返一次.在往返京杭的途中,共写了315首七绝,总题《己亥杂诗

是已亥杂诗,还是己亥杂诗

自己的己古人记事,天干地支,先天干,后地支,六十年一轮回,天在前,地在后.十天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,循环使用.所以是,自己的‘己’

赏析《己亥杂诗》,理解不正确的一项是( ),为什么?

此诗前两句写景.望着夕阳西下,牵动了作者广阔无边的离愁别恨,这离别之愁,不仅是离别家眷,更是离别朝廷.作者从小就在北京读书,又在北京考中进士做官,北京是他的第二故乡,是他的理想所在.现在,他被迫离京,

《己亥杂诗》内容

已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.【注释】1.这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州:中国.2.生气:生气勃勃的局面.3.恃(shì):依靠.4.喑(yīn

己亥杂诗习题?急~~~~~~~!

父母啊!生物链啊!都可以写,物尽其用,

《己亥杂诗》作者是谁

龚自珍(1792年8月22日—1841年9月26日),字璱(sè)人,号定庵(ān).汉族,仁和(今浙江杭州)人.晚年居住昆山羽琌山馆,又号羽琌山民.清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者.

己亥杂诗

《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍于公元1839年(农历己亥年)创作的一组诗集,共计315首,其中第五首及第一百二十五首收录于我国中小学语文课本中.己亥杂诗(第五首)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是

己亥杂诗的诗意.

不知道你说的哪首,所以两首最出名的帮你找来了~~~  己亥杂诗(第5首)  浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.【注释】1.浩荡离愁:离别京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不