神马作文网己亥杂诗>九州....诗句表达诗人什么样的情感
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/10 21:59:44
表达了作者的爱国思想和忧国忧民的情怀,充分体现了作者想要重振国家的爱国思想感情.
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.表达作者希望有人来整治社会,让社会重新有生气.如果是作业就写：表达了作者渴望人才的愿望（让天神降下人才就是为了让社会有生气.）
落红不是无情物,化作春泥更护花.其后两句诗人以落红自喻表现了诗人不畏挫折.不甘沉沦,始终要为国家效力的坚强性格和献身精神.
已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.【注释】1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州：中国.2．生气：生气勃勃的局面.3．恃（shì）：依靠.4．喑（yīn
①九州生气恃风雷,（万马齐喑）究可哀.——清·龚自珍《己亥杂诗》②小楼昨夜又东风,故国（不堪回首）月明中.——南唐·李煜《虞美人》③褒公鄂公毛发动,（英姿飒爽）来酣战.——唐·杜甫《丹青引赠曹将军霸》
是第一百二十五首,摘录已亥杂诗全部315首,算是拿出证据吧.己亥杂诗(315首)1．著书何似观心贤?不奈巵言夜涌泉.百卷书成南渡后,先生续集再编年.2．我马玄黄盼日曛,关河不窘故将军.百年心事归平淡,
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.
我劝天公重抖擞,不拘一格降人材
这是一首出色的政治诗.全诗层次清晰,共分三个层次：第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会.第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的观状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量.暗喻必须经历波澜壮阔
浩荡离愁白日斜（xia,第三声）,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.
作品原文 己亥杂诗浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.[1] 编辑本段注释译文 【注释】⑴浩荡离愁：离别京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平.浩荡：无限.⑵吟鞭：诗人
以下用“A诗”代表《己亥杂诗（九州生气恃风雷）》,用“B诗”代表《己亥杂诗（浩荡离愁）》1、相同处：都抒发了作者的爱国、报国之心.2、不同：A诗是一首出色的政治诗.思想上激昂而锋锐,直接从政治局势入手
大意国家兴盛要依靠疾风迅雷,万马无声的局面实在可悲.我劝老天爷重新奋作精神,打破成规戒律去选拔人才.希望对你有助
落红不是无情物,化作春泥更护花.再问：是落红不是无情物，化作春泥更护花。吧再答：对啊
《己亥杂诗》：浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯（主要是前半句）《相见欢》：剪不断,理还乱,是离愁
已亥杂诗表达了作者对当时社会的黑暗的唾弃（己亥杂诗中的第125首表达作者希望解放人材,变革社会,以振兴国家的思想感情）
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.
字不一样追问：亲,是思想内容上有什么异同
表达作者希望解放人材,变革社会,以振兴国家的思想感情.