峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路中如聚如怒写出了山的动态和灵性-搜答案-神马作文网

《山坡羊.潼关怀古》峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.望西都,意踌躇.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土.兴,百姓苦；亡,百姓苦.

小题1:兴，百姓苦；亡，百姓苦。小题2:“峰峦如聚”，群山好像从四面八方聚集而来，一个“聚”字，既写出了潼关被群山包围的险要地势，又赋予了群山生命和意志，它们守卫着潼关。或：“波涛如怒”，波涛汹涌澎湃

教室前面黑板处.望窗外,心酸处.伤心作业成堆驻,考试再多都做了土.好,我苦（学习好当然辛苦）,不好,我还是苦（考试不好,等着挨打）.(*^__^*)嘻嘻……

一个“聚”字写出了山形气势；一“个“怒”字写出了大河的水势和声势.“聚”和“怒”写出了山河的动态与灵性,将山的雄伟与水的奔腾之势勾勒出来,有力地烘托了作者吊古伤今的悲愤伤感之情.一“怒”字让读者耳边回

小题1:D小题2:B小题3:C小题4:A小题5:A小题6:以楚国堂堂之大/何求不得/而以大夫礼葬之/薄小题7:宫中的嫔妃以及身边的侍从，没有不偏爱您的，朝中的大臣没有不惧怕您的，国内的百姓，没有不有求

这个周六的天气非常好,风朗气清,碧空如洗.于是我们一家决定去郊外春游.我们驱车来到一个美丽的小湖边,这里芳草如茵,美不胜收.此时的湖面,水平如镜,虽没有大海那样的波涛起伏,雄伟壮阔,却能令人心旷神怡.

既然国家兴胜百姓受苦,国家衰亡也是百姓受苦,那自是没有百姓乐的时候.此词意在表达对天下黎民的同情

chou（二声）chu（二声）,jing（一声）xing（二声）chu（四声）.

1、乙.曲牌名.2、丁.思古之情.3、丙.兴,百姓苦；亡,百姓苦.完毕.另：张养浩（1269—1329年）,汉族,字希孟,山东济南人.号云庄.元代著名散曲家.诗、文兼擅,而以散曲著称.张养浩少年知名,

第一句:拟人第二句:对偶、拟人

1.省略号处省略了对同类事物的例举2.破折号处是对前（上）文的解释3.破折号处体现了对语气的延长4.省略号处表现了语气的断断续续（结巴）,体现了人物（什么样）的心理望撸主大银采纳

潼关背后,秦岭的山峰有多又高,仿佛很多人聚在一起；潼关的前面,是波涛汹涌、像在怒吼的黄河.潼关的地势,是多么险峻呀!

一个“聚”字写出了山形气势；一“个“怒”字写出了大河的水势和声势.“聚”和“怒”写出了山河的动态与灵性,将山的雄伟与水的奔腾之势勾勒出来,有力地烘托了作者吊古伤今的悲愤伤感之情.一“怒”字让读者耳边回

时而……时而……（排比）；如……如……（比喻）；静与动（对比）.

“峰恋如聚,波涛如怒”是比喻.因为它是“峰恋如人聚,波涛如人怒”的省略式,不是“峰恋聚,波涛怒”.1、小鸟在枝头歌唱这句话是拟人2、小鸟好像在枝头歌唱也是拟人.因为歌唱的主语仍然是小鸟.要分辨有“如,

1,华山飞奔而来之势,群山耸立之状2,形容黄河水的奔腾澎湃,3,地势险要4,在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,最终受苦受难的还是人民群众

兴,百姓苦；亡,百姓苦.一语道破天机再问：你确定？再答：没跑

A

1．望西都，意踌躇。2．在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。（或：兴，百姓苦；亡，百姓苦。）（意对即可）

（1）句中以“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，以“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，用拟人手法从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。（2）兴，百姓苦；亡，百姓苦。“兴”，是大兴土木，百姓必受其害；“亡”则指