山行教案

教学内容：1、跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远；　　2、活动性游戏：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等.　　教学目标：1、初步掌握跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远的动作要领,发展弹跳素质,提高跳跃能力.　

《丑小鸭》是根据19世纪丹麦著名董话作家安徒生的同名童话改编的.从课文类型看,它是安排在“看图学文”后的长“课文”.为了帮助学生读懂课文,编者安排了4幅连贯的插图.从课文特点看,它是一篇童话.教学时既

初中化学教案要去专门的学习网站注册才能看得到的吧,或者找初中的化学老师.怎么通过教案来学习初中化学?可以用VCM仿真实验,用VCM仿真实验做实验,潜意识的就会记住各种知识,并且会形成一个完善的管理体系

教学目标：　　1．理解课文内容,了解白杨的特点,学习边疆建设者像白杨一样,“哪里需要哪里安家”的高贵品质.　　2．理解含义深刻的句子,概括中心思想.　　3．学习本课生字、新词、理解重点词语.　　4．有

教学名称《夜宿山寺》教学目的：背诵古诗；培养幼儿对古诗的喜爱导入教幼儿阅读反复阅读,增强记忆分组比赛

小猫玩球(小)活动目标1认识1和许多,了解他们的关系.2学习滚接大皮球.活动准备1小猫头饰若干与幼儿人数相等.2两个幼儿一个大皮球.1通过游戏”小猫学本领”,学习认识1和许多,以及它们之间的关系.(1

●重点生字诸：（诸）zhū众,许多：诸位.诸君.诸侯.“之于”或“之乎”的合音：投诸渤海之尾.犹“之”：“能事诸乎?”.犹“于”：“宋人事资章甫适诸越”.语助,无实在意义：“日居月诸,照临下土”.姓.

肯定陶渊明对理想社会的大胆追求,激发学生向着更高更远的理想勇往直前.●教学重点引导学生感受桃花源优美的环境,淳朴的人情,和平安定、丰衣足食的生活,民主平等、其乐融融的人际关系.●教学难点理解陶渊明虚构

一、活动设计方案　　1、活动目标　　①培养学生热爱大自然的感情,从中受到美的熏陶.　　②培养学生的口头表达能力、写作能力、朗读能力等多种能力.　　2、活动参加者：四年级三班学生　　3、活动时间：两课时

你没有说明是什么版本的哈.给你一份人教版七年级的“有理数的乘除法”,发到你的QQ邮箱.希望喜欢.

高中地理必修一教案必修一集第一章第一节行星地球宇宙中的地球教学目标：知识与技能1.了解天体的主要类型和天体系统的层次,描述地球的宇宙环境.2

是什么的教案啊,在人教网上都有的啊

〔教学设计A〕朗读教学创意说明：这是一首抒情诗,它饱含着诗人丰富的思想感情和想象,语言精练而形象性强.诗人取象于群山和大海,意象壮阔,意蕴丰富.学习本诗,宜进行朗读的指导与训练,不仅要求读得正确、流利

课文研讨一、整体把握《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情.童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验.在成人后回忆

教学要求：1.认识本课21个生字,学会其中的16个.能正确读写下列词语:昆仑山、腾云驾雾、藏龙山、神奇、漫山遍野、光辉、一亩、一丈、凝成、镰刀、画、普通、石笋、丘陵、折射等.2.有感情地朗读课文,背诵

社戏鲁迅知识与技能：知识目标：简介作者及题解,通读课文,理清脉络.研读课文,认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干,了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情.品位景物描写的优美、心理

一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文.2、学会本课10个生字,两条绿线内的7个字只识不写.理解由生字组成的词语.3、学习刘翔不畏艰难、敢于挑战的进取精神,同时明白前进道路上的一些困难看似不

.理解“熟能生巧”的道理.　　2.积累文言词汇,理解词义、句义.　　难点：体会作者用词的准确与传神.　　教学过程：　　一、朗读课文,注意读准字音和停顿.　　二、请几个同学翻译课文,讲清重点词语的含义.

喜马拉雅山?

＜在山的那边＞教案教学目标：1、了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气.2、整体感知诗歌内容.3、品味重点词语的深层含义,领会全诗所阐述的人生哲理.4、树立理想,并培养为实现理