神马作文网山海经初中课文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 21:19:12
中国古代的一本写神话故事的书.
只背诵文言文和重点语句.
1.未尝/识/书具,忽/啼求之.2.借/旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名.3.其诗/以养父母,收族/为意.4.自是/指物作诗/立就,其文理/皆有可观者.5.父/利其然也,日扳仲永/环谒于邑人.6
苏教版初中语文文言文课文目录（序号为排列的次序,不是课文的编号）七年级上册81《郑人买履》2《刻舟求剑》3《幼时记趣》4《三峡》5《以虫治虫》6《梵天寺木塔》7《论语八则》8《狼》七年级下册69《赵普
只有七上变了：增加文言文一篇《虽有佳肴》.
首先字词过关,考试一二两题必考,当然,有能力的可以做一下作业的基础题熟读课文,当然根据这篇课文是否重要而定,最好写一下疑问,在课堂提出课后问题,思考,最好写一下然后分段,思考主旨（我是一名初中语文老师
给你两篇参考：1、在一个雨天的下午,我读了《阿长与山海经》这篇文章,初读,就是感觉这位长妈妈的形象不同,而后两三遍,慢慢领略到其中的韵味.文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历.长妈妈是一位保姆,而我
初二上册人教版切切察察：现在多写作“嘁嘁喳喳”,模拟细碎的说话声.顺顺流流：即“顺顺溜溜”,顺当.谋死：谋杀.惧惮：害怕
给你两篇参考：1、在一个雨天的下午,我读了《阿长与山海经》这篇文章,初读,就是感觉这位长妈妈的形象不同,而后两三遍,慢慢领略到其中的韵味.文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历.长妈妈是一位保姆,而我
阿长与山海经贯穿全文,主题也是他们,所以以他们为题简单明了.
原文：余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必细察其纹理.故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.心之所向,则或千或百果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作
其实略写的事是给阿长买《山海经》做铺垫,为了衬托阿长的“伟大的神力”.也烘托了鲁迅对长妈妈真挚的爱.
一定给我分哦,嘿嘿阿长：小哥,又没有《三哼经》?卖书的：啥,没有没有!你快走吧!阿长：你再看看阿,求你了卖书的：好吧好吧,你去那找找吧!阿长：噢噢阿长找了好一会,才找到.阿长：这个多少钱?卖书的：10
表达对阿长的怀念之情
先帝创业未半而中道崩殂（cú）.今天下三分,益州疲（pí）弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜
这个题目标示文章的一半是抑笔同时把不相关的事物联系起来令人好奇同时阿又有亲昵的意味
鲁迅回忆了自己和长妈妈之间的故事.从对长妈妈和自己之间事例的描写突出了长妈妈的品质.鲁迅原本对长妈妈迷信、封建的性格而感到反感.后来,长妈妈竟用自己辛辛苦苦赚来的血汗钱给“我”买了一本《山海经》,“我
今天我读了鲁迅先生的《阿长与山海经》.这篇文章讲的是鲁迅对儿时保姆“阿长”的回忆.她不识文断字,又有些迷信愚昧,连真实的姓名都不为人知.在鲁迅先生的笔下,“阿长”这个普通的不能再普通的人却变得不普通、
《阿长与〈山海经〉》读后感早闻《朝花夕拾》,但没有机会去欣赏一下.所以,趁这个暑假,我饱读了《朝花夕拾》.初读《朝花夕拾》,似乎有些不知所云.但顺顺溜溜地将全书读完后,便知其大概了.《朝花夕拾》是作者
（1）文中作者“憎恶”“讨厌”啊长的原因是?答：是因为她谋死了我的隐鼠,睡觉时摆大字.（2）对啊长产生敬意的原因是?（有3个原因,是哪3个原因啊?答：因为这件事别人不肯做,谁也没有阿长那样热心,别人也